红岩市中小学德育工作情况汇报 .pdfVIP

xx中小学德育工作情况汇报

中共xx市委xx市人民政府

尊敬的各位领导：

大家下午好！

根据会议的安排，我就xx市中小学德育教育工作情

况作一简要汇报。不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

xx市幅员面积470平方公里，辖20镇1乡3个街道

办事处，总人口360万。现有成建制公办学校35所，其中

教师进修校2所，普通高中5所，中等职业技术学校5所，

幼儿园10所，单设初级中学8所，单设小学12所，九年

一贯制学校10所，村小63个；民办学校42所，其中中小

学2所，中等职业技术学校2所，幼儿园38所。公办学校

在职教职工2692人，在校学生4.93万人。

近年来，我市中小学校德育工作坚持以科学发展观为

指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和

改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，牢固树立

“育人为本、德育为先”的思想，以对学生发展负责的态

度，本着“求特色、促活跃、重效果”的活动原则，积极

探索德育教育新路子，努力提高工作的针对性和实效性，

取得了一定的成效。

1

二、主要工作

（一）强化组织领导，德育工作制度逐步完善

一是加强德育工作领导。市精神文明委员会、教育局、

各中小学都成立工作机构，形成了自上而下的工作格局。

市委高度重视未成年人思想道德建设工作，自2004年以来，

市文明委全面加强我市未成年人思想道德建设工作，通过

制定工作计划，细化工作任务，落实部门、乡镇（街道）

工作职责，强化督促考核，确保未成年人思想道德建设各

项任务落到实处。（市教育局）。各学校制定了《学校德育

工作责任制》，明确了学校领导、班主任、科任教师在抓德

育工作中各自的职责和要求。

二是完善多级考核制度。2004年以来，市委每年都把

未成年人思想道德建设工作纳入年度考核或绩效考核进行

考核。教育主管部门也将考核结果作为学校年度目标考核、

评优评先的重要依据。2009年，市教育局修定和完善了学

校目标管理考核评价体系和德育工作考核细则，增加德育

工作在考核分值中的比重，加强过程考核评估，将学校德

育常规工作完成情况、德育活动竞赛成绩、德育工作特色

学校创建纳入“三查”活动内容。各学校也建立了相应的

德育工作考核评价机制，制定和完善了政教处、班主任、

科任教师的德育工作量化考核机制和评价奖励机制，并将

其纳入年度考核中。

2

三是加强专项督导检查。市文明办会同市委市政府督

查办开展经常性专项督促检查，确保各项任务落到实处。

市教育局督导室、教育股经常派相关人员深入各学校，对

中小学德育工作开展专项指导督查，并定期在自办的刊物

《教育通讯》上进行通报。

（二）强化队伍建设，德育工作能力有效提高

一是健全专门工作机构。落实了关工委、团支部、少

先队等机构和人员责任，以校长为第一责任人，建立了校

长—政教主任—团委书记（少先队）—班主任—思品教师

（政治教师）—全体教师组成的德育工作机构，部分学校

聘请法制副校长和校外辅导员。同时，加强协调沟通，充

分发挥乡（镇）党委、政府和派出所、村（居）委会的作

用。

二是强化德育工作培训。举办学校领导和班主任工作

培训班，促使他们主动适应新时期德育工作的要求,提高德

育工作理论素养和育人能力。广泛开展德育教育宣传，开

全开齐德育课程，引导和督促学校、教师将德育工作放在

教育工作的首位，从规范学生品行、热爱学习、积极思维、

健康身心、快乐生活等方面入手，自觉贯彻学科教学中渗

透德育的原则，充分挖掘利用教材内在的思想、内容对学

生进行教育和自然渗透。

三是开展专项整治。在全市开展校风校纪专项整治教

3

育，重点解决学校德育的首要地位不突出，网络组织不健

全，评价机制不科学、合理，教师违反职业道德，体罚或

变相体罚学生，乱收费、乱补课，对学生不关心等问题。

通过专项整治，有效杜绝了教师上课不准时、押课拖堂、

上课不带教案、上课接听手机、上课抽烟、在办公室内聊