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精选小学体育教案集锦六篇

小学体育教案篇1

教材

1.小足球2.游戏：截住空中球

教学任务

1.能知道脚背外侧运球的方法；能记住游戏的方法和规则。

2.提高学生对小足球的控制能力；能在有防守的条件下做传、接多个球。

3.对练习有浓厚兴趣，能团结友爱、互相协作。

课的结构

教学内容

组织教法

运动负荷

次数

时间

（秒）

强度

开始准备局部

5’

一.课堂常规：

1.体育委员整队

2.师生问好。

3.检查服装、鞋子。

4.宣布课的内容

二.队列队形练习：

1.立正、稍息

2.齐步走

3.用跑步法疏散与密集队形。

三.准备活动：

1/15

徒手操：

完整练习1-7节

1.跟随口令节拍，动作协调一致。

2.充沛活动各个关节。

一组织：如图一

××××××××

××××××××

оооооооо

оооооооо

×

Δ

要求：整队迅速、整齐。

要求：声音响亮一致。

要求：课上积极锻炼、认真练习。

二组织：如图一

要求：听口令统一练习。

三组织：如图二

××××××××

××××××××

оооооооо

оооооооо

Δ

2

6

2

4*8拍

50

60

120

2/15

小

中

课的结构

教学内容

组织教法

运动负荷

次数

时间

强度

基本局部

25’

一.小足球：脚背外侧运球接力。

教学重点：运用正确的触球部位运球。

教学难点：提高对球的控制能力。

二.游戏：截住空中球

教学重点：在防守的条件下提高传接球的技术。

三.素质练习：双人下蹲跳、前进

一.组织：如图二。

教法：

1.教师讲解并示范正确的脚背外侧运球动作。

2.请1-2名学生试做。

3.集体分散练习。

4.组织运球竞赛。

二.组织：分成四组成圆圈站立。

1.讲解游戏名称、方法和规则。

2.学生分组，站成圆圈。

3.各组进行游戏，教师巡回指导（动作熟练后可适当增加球的数量）

三组织：如图二

要求：8米*3组

3/15

各7

至

8次

300

350

50

大

中

大

结束局部

5’

一.整理放松：

二.讲评。

三.收还器材。

四.安排课后作业，宣布下课。

一充沛放松上、下肢肌肉。

二褒扬有进步的学生。

三第一排同学。

四师生互道再见。

80

小

预计效果

场地器材

操场、小足球20只

技

术

技

能

1.80%的学生能基本掌握脚背外侧运球的方法。

4/15

练习密度

课

后

小

结

33%

平均心率

130

强度指数

1.5

小学体育教案篇2

一、指导思想：

坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和

技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，

培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育

和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好

的适应社会和健康成长奠定基础。

二、年级情况分析

六年级一共有三个教学班，大约共有学生185人，上学期进行了学生体质

健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标

准，及格率达到有95，优秀率有60。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌

握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。

三、本学期教学目标：

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会

一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼