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小学美术跨学科教学的研究现状
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一、引言 2
二、小学美术跨学科教学的研究现状 3
三、教师的跨学科教学能力问题 7
四、技术在跨学科美术教学中的应用前景 12
五、教学资源与环境的限制 17
六、学生的跨学科学习困难 21
引言
跨学科教学强调实践与创新，尤其是在美术课堂中，学生通过创作活动实践跨学科的知识，可以在解决实际问题的过程中，培养他们的创新能力和实践能力。这种能力的培养不仅限于艺术创作，还能应用到生活中的各个领域，有助于学生形成灵活的思维方式和解决问题的能力。
小学美术跨学科教学
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