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安全与法制教育主题班会感想7篇

安全与法制教育主题班会感想篇1

目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，

让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和

维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的

法制观念。

过程：

一、导入

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然

而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能

收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不

可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，

才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来

自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中

学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的

教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

（一）你对法律知多少：

1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

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《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯

罪法》

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意

毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年

人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽

的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等

等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预

防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不

应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚

赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未

成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、

录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

3、法律知识检测

a、判断题

（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的

合法权益只是学校的责任。（×）

（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，

表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的

行为。（√）

（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成

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年人健康成长的学校和家庭环境。（×）

（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会

共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会

的责任，与我们未成年学生无关。（×）

（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需

要社会保护。（√）

（6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未

成年人保护法保护的对象。（×）

b、单项选择题

（1）这幅漫画中父亲的行为是（a）

a．不依法履行家庭保护的义务

b．要求儿子履行受教育的义务

c．确保儿子享有受教育的权利

d．在履行对儿子的教育义务

（2）我国未成年人保护法保护的对象是(b)

a、未满16周岁的我国公民

b、未满18周岁的我国公民

c、未满20周岁的我国公民

d、未满22周岁的我国公民

（3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，

帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)

a、家庭保护b、学校保护c、社会保护d、司法

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保护

（4）未成年人要依法自律，是指(c)

a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允

许做的事情一般不要去做

b、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允

许做的事情坚决不做

c、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允

许做的事情坚决不做

d、