部编一年级道德与法治上册《友谊有讲究》说课稿 .pdfVIP

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部编一年级道德与法治上册《友谊有讲究》

说课稿

一、课程背景和目标

本节课是部编一年级道德与法治上册的第一单元,主题为《友

谊有讲究》。通过这节课,旨在让学生认识到友谊的重要性,并培

养他们的合作精神和团队意识。

二、教学内容和方法

1.教学内容

本节课的教学内容主要包括以下几个方面:

-理解友谊的含义和重要性

-研究如何与他人友好相处

-培养合作意识和团队精神

2.教学方法

为了达到教学目标,我们将采用以下教学方法:

-多媒体展示:通过图片、视频等多媒体展示友谊的案例和概

念,激发学生的兴趣。

-分组合作:将学生分成小组,进行合作活动,培养他们的合

作精神和团队意识。

-角色扮演:通过角色扮演的方式,让学生亲身体验友谊中的

重要因素,培养他们的情感交流能力。

三、教学过程安排

1.导入环节

通过展示一些关于友谊的图片和视频,让学生产生对友谊的兴

趣,引导他们思考友谊的含义和重要性。

2.研究活动

第一部分:认识友谊

-引导学生讨论什么是友谊,友谊对他们的生活有什么影响。

-展示并解读课文《友谊有讲究》,帮助学生理解友谊的不同

层面。

第二部分:与他人友好相处

-分组活动:将学生分成小组,让他们通过分组讨论的方式,

讨论如何与他人友好相处。

-角色扮演:让学生在小组内进行角色扮演,模拟不同友好相

处的场景,培养他们的情感交流能力。

第三部分:培养合作意识和团队精神

-团队合作:将学生再次分成小组,进行团队合作活动,让他

们学会合作、分享和互助。

-教师引导:教师在活动中起到引导和激励的作用,帮助学生

感受到团队精神的重要性。

3.总结归纳

教师进行总结,回顾本节课的研究内容,并强调友谊的重要性

和合作精神的培养。

四、教学评价

1.评价方式

-观察学生在小组活动中的表现和交流情况

-收集学生的书面作业和角色扮演的成果

-进行课堂评价,听取学生对友谊和合作的理解和感受

2.评价标准

-学生对友谊的理解是否准确和深入

-学生在小组活动中是否能够与他人友好相处

-学生在团队合作中是否能够积极参与和贡献

五、延伸拓展

作为延伸研究的方式,可以鼓励学生写一篇关于友谊的小作文,

或者设计一张友谊宣传海报。

以上是我对部编一年级道德与法治上册《友谊有讲究》说课稿

的简要介绍,希望能够对您的教学准备有所帮助。感谢阅读!

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