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Unit12Thefourseasons
明德小学:张亚萍
Teachingcontents:P58-59.
Teachingtype:Newlesson.
Class2Grade3
Teachingaims:
1、能够听说、认读四季单词:“spring、summer、autumn、winter”
及“warm、hot、warm、cold”
2、能够运用句子“In...,itis...”来表达季节的变化。
3、培养学生关心天气,热爱大自然的情感。
Teachingkeypointsanddifficultpoints:
1.Vocabulary:spring、summer、autumn、winter
warm、hot、warm、cold
2、能够运用句子“In...,itis...”来表达季节的变化。
Teachingmethods:图片教学法、游戏教学法和全身反应法。
Teachingtools:多媒体、图片及单词卡片。
Teachingprocedures:
Step1:Warmup:
(1)Greeting:
Goodmoring,MissZhang.
1/5
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Goodmoring,students.
(2)Chant“fourseasons”
Springspring是春天,春天春天Springspring.
Summersummer是夏天,夏天夏天Summersummer.
Autumnautumn是秋天,秋天秋天Autumnautumn.
Winterwinter是冬天,冬天冬天Winterwinter.
Step2:Revision:
T:(贴四幅图)Whatseasonisit?
Ss:Itisspring
T:Whatseasonisit?
Ss:Itissummer.
T:Whatseasonisit?
Ss:Itisautumn
T:Whatseasonisit?
Ss:Itiswinter.
T:Divideyouinto4groups:spring、summer、autumn、winter.
Step3:Presentation:
Freetalk:
T:What’stheweatherlikeinspring?
Ss:Itiswarm.
T:What’stheweatherlikeinsummmer?
2/5
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Ss:Itishot.
T:What’stheweatherlikeinautumn?
Ss:Itiscool
T:What’stheweatherlikeinwinter?
Ss:Itiscold.
Learnfournewwords:
(1)Readandspell.
warmwarm
hothot
coolcool
coldcold
(2)Listenandread.
(3)Readafterme.
(4)Groupwork.Let4groupstoread
(3)learnfour
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