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13.3.2等边三角形(一)
备课时间
201()年()月()日星期()
学习时间
201()年()月()日星期()
学习目标
1、等腰三角形成为等边三角形的条件及其推理证明。
2、理解并驾驭等边三角形的定义,探究等边三角形的性
质和判定方法。
3、能够用等边三角形的学问解决相应的数学问题。
4、在数学活动中获得胜利的体验,熬炼克服困难的意志,建立自信念.
学习重点
等边三角形判定定理的发觉与证明
学习难点
引导学生全面、周到地思索问题
学具运用
多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等
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