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青岛版数学三年级上册全册教材分析
一.教学内容
领域分类内容
克、千克、吨的认识,两、三位数除以一位数(一),两、三位数除以
数
一位数(一)两位数乘两位数,分数的初步认识
知识与技能
与
代两位数乘两位数,两、三位数除以一位数的有关知识;了解并能正确使
用常用的质量单位克、千克、吨;初步认识分数;会运用学到的知识解决相关
数解决问题
问题。
空知识与技能位置与变换,长方形和正方形的面积,
间
解决问题知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象;进
与一步了解图形的有关知识,并能计算长方形、正方形以的面积。
图
形
统知识与技能摸名片——统计与可能性
计
解决问题能按照要求进行相关的统计,知道一件事情发生的可能性是有大有小的。
与
概
率
实实践活动——变化的影子
践与
实践活动——点击双休日
活
动
二.教学目标
1.知识与技能方面
数与代数学习两位数乘两位数、两、三位数除以一位数的有关知识;了解并能正确使用常用
的质量单位克、千克、吨;初步认识分数;会运用学到的知识解决相关问题。
空间与图形知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象;进一步了解图
形的有关知识,并能计算长方形、正方形的面积。
统计与概率能按照要求进行相关的统计,知道一件事情发生的可能性是有大有小的。
实践与活动能运用所学到的数学知识,解决生活中的数学问题。
2.数学思考方面
1、学习两位数乘两位数、两、三位数除以一位数的有关知识,会运用其解决相关问题。会进行混
合运算。
2、知道并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨。
3、初步认识分数,了解分数的意义。
4、知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象。
5、能按照要求进行相关的统计,知道一件事情发生的可能性是有大有小的。
3.解决问题方面
1、学习两位数乘两位数、两、三位数除以一位数的有关知识,会运用其解决相关问题。会进行混合
运算。
2、能根据提供的条件,计算长方形、正方形以的面积。
3、体验数学与日常生活的密切联系,在交流多种算法的过程中获得成功的体验,初步形成合作的意
识。
4.情感与态度方面
1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的事物产生好奇心和兴趣,喜欢学习数学,养成观察
并提出问题的习惯。
2、在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,初步知道数学能解决生活中的问
题。
3、学会与别人进行合作。
三、教学重点、难点
乘法、除法的口算、估算;两三位数除以一位数除法笔算;两位数乘两位数的笔算,这些内容是数“
与代数”部分的教学重点。
空间“与图形”的内容比较抽象,是教学难点。
四、教学措施及预期目标
1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活,新颖有趣,激发学生学
习数学的兴趣。
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