6.3.1 角的概念 课件-人教版数学七年级上册.pptxVIP

角的概念

情景导入思考1：从一点可以引出多少条射线？思考2：那这两条射线所组成的是什么图形？

新课讲解静态定义：有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角.公共端点顶点两条射线是角的边角的有关概念

新课讲解动态定义：角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形.角的有关概念AOB

新课讲解OABB一条射线绕它的端点旋转,当终边与始边垂直时,所成的角叫做直角.OABB一条射线绕它的端点旋转,当终边与始边成一条直线时,所成的角叫做平角.平角是一条直线吗？OA（B）当终边旋转到与始边重合时，所成的角叫做周角.周角是一条射线吗？

新课讲解在不做特别说明的情况下，我们说的角都指不大于平角的角1周角=2平角=4直角=36001平角=18001直角=900

新知讲解红角和蓝角到底谁大谁小？角的大小与边的长短无关!

迁移应用1.判断下列哪些图形是角()()()()√×√√2.下列说法正确的是()A.平角是一条直线B.一条射线是一个周角C.两条射线组成的图形叫做角D.两边成一直线的角是平角D

迁移应用1、两条直线组成一个角。（）2、两条射线组成一个角。（）3、具有公共点的两条射线组成一个角。（）4、角的边画得越长，角就越大。（）5、两边成一直线的角是平角（）6、角是由一条射线旋转而成的；（）

新课讲解角的表示方法OABOαO1记作：∠AOB或∠BOA或∠O记作∠α记作∠1用数字或希腊字母表示角时，一定要在图形中用角弧标出.

ABO当两个或两个以上的角共同一个顶点时，不能用一个大写字母表示？C新课讲解思考3：下图中有多少个角？请用正确的方式能把它们表示出来为____________________∠AOB,∠AOC,∠BOC

归纳总结表示方法图标记法注意事项用三个大写的字母表示用一个顶点的字母表示用一个数字表示CABoα顶点字母在中间顶点处只有一个角时在靠近顶点处画弧线，注上数字或希腊字母1用希腊字母表示∠ABC∠CBA∠O∠1∠α

迁移应用(1)∠1就是∠A；ABＤＣＭ1２３(2)∠2就是∠B；(3)∠3就是∠C.1：判断下面说法对不对：POAC2：把图中的角表示成下列形式：①∠APO②∠AOP③∠OPC，④∠O⑤∠COP⑥∠P。其中正确的有________________（把你认为正确的序号都填上。）①③⑥

迁移应用3.填写下表，将图中的角用不同方法表示出来.21345BADCE∠1∠3∠4∠ACB∠ABC∠2∠BCE∠BAC∠BAD∠54.如图所示:(1)图中共有多少个角？请写出能用一个字母表示的角；(2)把图中所有的角都表示出来.ABC4321O解（1）8个；∠A，∠O.（2）∠A，∠O，∠1，∠2，∠3，∠4，∠ABC，∠ACB.

新课讲解怎么知道这个角的大小？角的度量工具：量角器角的度量

新课讲解我们常用量角器量角，度、分、秒是常用的角的度量单位.把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1°；把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1′；把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1″.1°＝′；1′＝″.6060

典例讲解例1：用度、分、秒表示：?解析：5?=5×60′=300′=300×60″=18000″?解析：0.75?=0.75×60′=45′=45×60″=2700″??4527001696030018000

典例讲解(4)57.32°=°′″；解析：57.32?=57?+0.32×60′=57?+19.2′=57?19′+0.2×60″=57?19′12″按1°＝60′，1′＝60″，先把度化成分，再把分化成秒.571912例1：用度、分、秒表示：

典例讲解?例1：用度、分、秒表示：161