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§3.1.2复数的几何意义;[课标要求]
1.了解复数的几何意义.(难点)
2.理解复数的模的概念,会求复数的模.(重点、易错点);复数的几何意义
1.复平面
建立了直角坐标系来表示________的平面叫做复平面,______叫做实轴,_______叫做虚轴.显然,实轴上的点都表示_______;除了_______外,虚轴上的点都表示_____________.;所有的点;|z|;知识点一复数与复平面内的点
【问题1】我们知道,实数与数轴上的点之间是一一对应关系,那么,复数和复平面内的点之间有什么关系呢?
答案任何一个复数z=a+bi(a,b∈R),都和一个有序实数对(a,b)一一对应,因此,复数集与平面直角坐标系中的点集可以建立一一对应.;【问题2】判断正误,并说明理由
(1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上
(2)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上
(3)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数
(4)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数
(5)在复平面内,对应于非纯虚数的点都分布在四个象限;答案(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×
理由如下:
根据实轴的定义,x轴叫实轴,实轴上的点都表示实数,反过来,实数对应的点都在实轴上,如实轴上的点(2,0)表示实数2,因此(1)(3)是真命题;根据虚轴的定义,y轴叫虚轴,显然所有纯虚数对应的点都在虚轴上,如纯虚数5i对应点(0,5),但虚轴上的点却不都是纯虚数,这是因为原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0表示的是实数,故除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数,所以(2)是真命题;(4)是假命题;对于非纯虚数z=a+bi(a,b∈R),由于a≠0,所以它对应的点Z(a,b)不会落在虚轴上,但当b=0时,z所对应的点在实轴上,故(5)是假命题.;知识点二复数与平面向量
【问题1】复数与平面向量有怎样的对应关系?
答案当向量的起点在原点时,该向量可由终点唯一确定,从而可与该终点对应的复数建立一一对应关系.;【问题2】什么是复数的模?它有什么意义?;题型一复数与复平面内的点的对应关系
【例1】在复平面内,若复数z=(m2-m-2)+(m2-3m+2)i对应的点(1)在虚轴上;(2)在第二象限;(3)在直线y=x上,分别求实数m的取值范围.;●规律方法
在复平面内有关复数所对应点问题的解题步骤
(1)把复数化为z=a+bi(a,b∈R)的形式;
(2)确定复数对应的点(a,b);
(3)由题意列出a、b满足的关系式组成方程(组)或不等式(组);
(4)解方程(组)或不等式(组)求参数取值(范围).;1.实数x分别取什么值时,复数z=x2+x-6+(x2-2x-15)i对应的点Z在下列位置?
(1)第三象限;(2)第四象限;(3)直线x-y-3=0上.;【答案】(1)C(2)-6-8i;●规律方法
复数的几何意义包含两种情况
(1)复数与复平面内点的对应:复数的实、虚部是该点的横、纵坐标,利用这一点,可把复数问题转化为平面内点的坐标问题.
(2)复数与复平面内向量的对应:复数的实、虚部是对应向量的坐标,利用这一点,可把复数问题转化为向量问题.;2.在复平面上,复数i,1,4+2i的对应的点分别是A,B,C.求平行四边形ABCD的D点所对应的复数.;●规律方法
复数的模的意义
(1)复数z=x+yi(x,y∈R)对应的图形问题,可以依据复数的几何意义来确定,也可以进一步转化为f(x,y)=0,依据解析几何的有关知识来确定.;3.设复数z满足下列条件,求z对应的点的集合构成的图形.(1)|z|=2;(2)1≤|z|<3.
解析(1)∵|z|=2,∴点Z到原点的距离为2,故满足|z|=2的复数对应的点的集合是以原点为圆心,以2为半径的圆(x2+y2=4).
(2)满足1≤|z|<3的复数对应的点的集合是以原点为圆心,分别以1,3为半径的两个同心圆围成的圆环(包括内边界,不包括外边界),如图.;【典例】复数z=icosθ,θ∈[0,2π)的几何表示是
A.虚轴
B.线段PQ,点P,Q的坐标分别为(0,1),(0,-1)
C.虚轴除去原点
D.B选项中线段PQ,但应除去原点;【答案】B;[易错防范]
1.本例常见误区为易忽视虚部cosθ的取值范围.
2.注意题设条件的提取
数学是严谨的,每个条件都有其独特的作用.如本例中“θ∈[0,2π)”,其决定了线段PQ的长度.
3.注意复数的几何意义及有关概念
复数的形式为z=a+bi(a,b∈R),当a=0时,复数z对应的点在虚轴上,如本例中复数z=icosθ,即为a=0时的特殊情形.;在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于
A.第一象限
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