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小学五级数学可能性知识点
数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的。下面是为大家整理的有关小学五级数学可能性知识点,希望对你们有帮助!小学五级数学可能性知识点摸球游戏(用分数表示可能性的大小)用分数表示可能性的大小。客观事件中,“不可能”出现的现象用数据表示为“可能性是0”,客观事件中,“一定能”出现的现象用数据表示为“可能性是1”,当可能性是相等的时候,用数据表述是“”。逐步体会到数据表示的简洁性与客观性。设计活动方案运用分数表示可能性的大小,能自主地设计一些活动方案。对实际生活中的事件与现象,能运用可能性的知识进行合理的解释。数学与生活迎新通过活动,复习分数的认识与加减法的知识内容。通过活动加深对可能性大小问题的理解,能用分数表示可能性大小,能按指定的可能大小设计方案。能将所学的知识进行综合,并能解决一些简单的实际问题。铺地砖学习综合应用图形面积、乘除法、方程等知识解决简单的实际问题。小学五级上册数学《可能性》练习题11.可能性事件的发生有确定性和不确定性,确定的事件用“一定”或“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”来描述。2.事件发生可能性的大小可能性的大小与数量的多少有关,相同条件下,在总数中所占数量越多,可能性越大;所占数量越少,可能性越小。小学五级数一、填空题。1、掷一枚骰子(骰子的数字分别是1、2、3、4、5、6),单数朝上的可能性是()。2、某商家开展抽奖活动,10张奖卷有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是(),如果第一次他抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是()。3、在一个正方体的六个面分别写上数字,使得正方体掷出后,“5”朝上的可能性为1/2。正方体有()面要写上“5”。4、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是(),抽到红心5的可能性是(),抽到黑桃的可能性是()。5、从1-9共9个数字中任取一个数字,则取出的数字为偶数的可能性为()。A.0B.1C.5/9D.4/96、某人射击一次,击中0-10环的结果的可能性都相等,则击中8环的可能性是()。A.1/12B.1/11C.1/10D.1/97、从写有1-6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是()。A.1/2B.1/4C.1/5D.1/68、有10张卡片,分别写有1-10,从中随机抽出一张,则抽到5的可能性有多大抽到偶数的`可能性有多大9、时扔两枚硬币,如果一个是反面则李丽胜,两个同时为正面或同时为反面则王军胜,这个游戏公平吗说明理由。如果扔100次,两个都是正面大约会出现多少次10、设一盒中有10个白球,6个红球,2个黄球,从盒中任取一球,哪种颜色的球被取到的可能性哪种最小,分别为什么11、刘佳国庆节到北京旅游,她带了白色和黄色两件上衣,蓝色、黑色和红色3条裤子,她任意拿一件上衣和一条裤子穿上,共有多少种可能二、下面哪些事情发生的可能性为1,哪些发生的可能性为0。(1)地球每天都在转动。()(2)我从出生到现在没吃过一点儿东西。()(3)太阳从西边升起。()(4)世界上每天都有人出生。()小学五级上册数学《可能性》练习题2一、用“一定”“可能”“不可能”填空。1、太阳明天从西方升起。____2、火车的载客量比客车大。____?3、明天阴天。_____?4、我们班下星期得到卫生流动红旗。____?5、爸爸的龄比他儿子的龄大。_____6、时间在不停地流逝。_____二、选择正确答案的序号填在括号内。1、有一人盒子,里面装着4枚白棋和8枚黑棋,任意从盒子中摸出一个,摸出(???)的可能性较大。?????A、白棋???????B、蓝棋????????C、黑棋?2、在一个箱子里摸糖,如果能摸到一块奶糖,则这个盒子里一定有(???)?????A、水果糖?????B、巧克力糖?????C、奶糖?3、今天星期五,明天(???)是星期六。?????A、可能???????B、不可能???????C、一定?4、一个立方体,六个面分别写着1~6六个数,任意抛一次,下面说法中正确的是(???)????A、单数朝上的可能性大????????B、双数朝上的可能性大?????C、单数和双数朝上的可
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