《大家都来认识我》(说课稿)沪教版美术一年级上册 .pdfVIP

《大家都来认识我》(说课稿)沪教版美术一年级上册 .pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大家都来认识我

一、教学目标

1.学生能够认识、描述自己的外貌特征。

2.学生能够用简单的画笔勾勒出自己的外貌特征。

二、教学重点

1.学生能够认识、描述自己的外貌特征。

2.学生能够用简单的画笔勾勒出自己的外貌特征。

三、教学准备

1.班级名单和照片

2.白板、彩色粉笔、橡皮擦

3.学生的画纸和颜料盘

四、教学过程

1.导入新课

首先展示全班同学的照片并问:“大家认识这些同学吗?你们都知道他们的名

字吗?”让学生逐个回答是否认识此同学。接着,展示自己的照片并说:“你们认

识我吗?今天我们的主题是:大家都来认识我。”

2.学习重点

首先用画板将自己画出来,然后询问学生自己的外貌特征有哪些?如头发、眼

睛、鼻子、嘴巴、身体等。学生跟着老师的示范在画纸上勾勒出自己的五官和身体。

3.练习

让学生在自己的画纸上勾勒出自己的五官和身体,然后自己涂上自己的颜色,

将自己的作品贴在教室墙上,并在上面写上自己的名字。

4.总结

引导学生观察同桌画的自己,向同桌提出自己做得好的地方,也可以指出自己

画得不够好的地方,让同桌互相学习和提高。

五、教学反思

让学生在自己的画纸上勾勒出自己的五官和身体是一个很好的方式来激发他们

的创造力和想象力,也能够让他们更好地认识自我,同时加强同学之间的交流和互

动。通过这种教学方式,学生能够更加深刻地认识自我,也能够享受到画画的快乐,

这样的教学方式是值得借鉴和推广的。

文档评论(0)

130****9448 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档