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社会：节约用水，从我做起
活动目标：
1、了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。
2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。
活动准备：
1、经验准备：让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。
2、物质准备：
（1）多媒体宣传片：地球的渴望。
（2）教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。
（3）小水滴的图片。
活动过程：
一、导入：
小朋友们，今天老师请来了一位神秘嘉宾，看！
提问：小朋友们，谁能说说水有哪些用途呢？如果世界上没有了水，会怎么样呢？
二、播放宣传片：《地球的渴望》
提问：有没有小朋友愿意分享一下刚刚你看到了什么？
水有这么多的用途，而且对人类非常的重要，可是现在我们国家有很多地方都严重的缺水，那里的人们连喝水都很困难了！我们一起来看看吧！（田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）
三、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起：
在那里生活的人们真可怜！我们一定要爱惜水资源，节约用水，那我们在日常生活中应该怎么做呢？
（请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享）
四、共同制作节约用水的宣传广告。
（出示宣传画样例，幼儿自由分组、互相合作进行涂色活动。
总结：我们都知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办？老师自己设计了一个广告画，想告诉人们怎样节约用水，可是我一个人的力量太小了，需要小朋友的帮助！
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