一年级文明礼仪伴我行主题班会教案(真题5篇) .pdfVIP

一年级文明礼仪伴我行主题班会教案（通用5篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教

案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面

是小编整理的一年级文明礼仪伴我行主题班会教案（通用5篇），欢

迎大家分享。

一年级文明礼仪伴我行主题班会教案1

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，

从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的

熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程：

一、活动导入

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良

传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争

做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美

到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同

学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的

小伙伴们呢?

学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

学生自由发言。

(二)、校园文明礼仪

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究

做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被

称为“文明礼仪之邦”。

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明

礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们

少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂

礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园

礼仪吗?谁愿意说给大家听?

学生自由发言。

规范的校园礼仪是怎样的呢?

校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、

课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

(三)、社会文明礼仪

在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?

主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎

样做呢?

学生自由发言。

说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要

争当文明好少年呢！

谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时

除了要内容高雅，有文化，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲

文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，

首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

二、活动总结。

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代

的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，

人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，

见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，

相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

一年级文明礼仪伴我行主题班会教案2

教学目的：

1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)

语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)

集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生

的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学准备：

把学生搜集的文明礼仪知识、图片制成幻灯片。

排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。

教学过程：

一、班长讲话：同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，

衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活俭朴，是对同学们的起码要求。

同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文

明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同

学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，

做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊

重。礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先