一年级品德与生活上册我们的国庆节说课稿范文格式 .pdfVIP

一年级品德与生活上册我们的国庆

节说课稿范文格式

教师要让学生知道祖国妈妈的生日，主要是让学生感受国庆

庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国

人而自豪。以下是整理的一年级品德与生活上册我们的国庆节说

课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

一年级品德与生活上册我们的国庆节说课稿范文一

教学重点难点：知道我国的国名及国庆日。为自己是中国人

而自豪。

课前准备：

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文

艺演出等。

2、开国大典的录像资料。

3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。

课时安排：两课时

第一课时

本课内容：

1、通过各种图片、录像资料，感受人们欢度国庆的喜悦之

情。

2、知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学设计：

教学过程设计：

一、谈话引入课题

1、提问：你们喜欢过生日吗?为什么?自己的生日是哪一天?

你知道爸爸、妈妈的生日是哪一天吗?

2、教师引导：我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈

妈也有自己的生日，这节课我们就来了解一下有关祖国妈妈生日

的事情。

老师板书课题：祖国妈妈的生日

二、介绍祖国及国庆节的由来

1、教师介绍：祖国就是自己的国家，每个人都出生在一个

国家里，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就

是他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们，就像我们的妈妈

养育我们一样，所以，我们就亲切地称祖国为妈妈。

2、祖国妈妈的生日是哪一天呢?

指导学生观看开国大典的录像，说明：我们的祖国妈妈名叫

中华人民共和国，她是在诞生的，从此，就成为她的生日，我们

称之为国庆节。

三、庆祝国庆节

1、小朋友的爸爸、妈妈给小朋友过生日，是因为他们非常

爱小朋友。祖国妈妈的儿女们也非常爱自己的祖国妈妈，所以，

每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的，他们是怎样为祖国

妈妈过生日的?

2、以小组形式展示课前调查的图片、照片等资料，分别介

绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。

3、观看十一庆典的录像。讨论：为什么大家会热烈庆祝这

个日子?(简单举例建国五十年来所取得的重大成就，使学生们深

深感受到中国人民的伟大，为自己是中国人而感到自豪。)

四、小结：我们都热爱自己的妈妈，大家用各种各样的形式，

庆祝祖国妈妈的生日，以此表达自己对祖国妈妈的热爱。我们小

朋友用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?今天，我们都回家好好想

一想，下节课我们一起来做一做。

第二课时

本课内容：以自己的方式(做唱跳写画)表达对祖国妈妈的热

爱。

过程设计：

一、谈话：

我们的祖国妈妈非常伟大，我们由衷的，全国各族儿女用各

种方式庆祝祖国妈妈的生日，我们可以用什么形式庆祝祖国妈妈

的生日?

二、我们为祖国妈妈祝贺生日

1、想一想：国庆节时人们都用什么方式来为祖国妈妈庆祝

生日?

2、说一说：你想用什么方式庆祝祖国妈妈的生日?

3、根据学生的特长，以小组为单位用各种形式庆祝祖国妈

妈的生日。例如：做手工，画画，唱歌跳舞，诗朗诵，写书法作

品等。

4、分组来展示各组

三、小结：

在祖国妈妈生日这一天我们要表达对妈妈的爱，更重要的是

要在平时努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈

的报答。

一年级品德与生活上册我们的国庆节说课稿范文二

一、活动内容

《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单

元第1课。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的

喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对

祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自

豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，

为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。