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《消防安全公开课》观后感（10篇）

《消防安全公开课》观后感（精选篇1）

消防——预防为主、防消结合。记得曾经问个别人一个问题，什么是消防？

得到的回答是“消防就是灭火”，其实不然。“隐患险于明火，防范胜于救灾，

责任重于泰山！”，深刻指出了消防工作的重要性和严肃性。化工企业生产过程

中涉及到化学原料，大多数具有易燃、易爆特性。这就更加要求我们在平时的消

防工作中更加认真仔细，结合自身工作实际，谈谈自己的几点感想：

1、加强消防安全意识培训，提升员工消防安全意识。

工作中发现我们现有的消防安全培训过于简单，培训过程中只能简单的讲讲

消防知识和一些灭火器的使用原理，让员工去现场操作灭火器材，遇上下雨天，

连现场操作都不能实现。过后，员工可能都忘记了。在现有培训的基础上加强消

防安全宣传，不断提高员工消防安全意识。通过定期举行消防演练、举办消防安

全知识宣传栏、张贴消防安全标语和火灾事故案例，来营造良好消防安全氛围，

提升员工消防安全意识和消防技能。

2、加强消防器材的维护保养，确保其完整好用。

检查中发现，有时候消防检查牌上面的日期指明已经检查过了，当打开消防

箱却发现灭火器已经过期、没有压力、连接管老化、保险销被拔掉；消防通道被

堵、消防箱内水带、枪头丢失、监火过后灭火器材随意丢在现场，等等……每当

看到这一幕，我都很害怕，如果发生意外，我们该怎么办？如果我们多一点责任

心，多抽出一点时间用来检查，我相信这些都不会出现。忙？疏忽了？这些都不

应该成为理由。

3、完善应急机制，强化消防基础。

公司于去年成立了应急救援队，由于人员流失等原因，应急救援队没能有效

发挥其职能。只有让队员加强日常消防检查，努力消除火灾隐患；参加体、技能

训练；熟悉了解公司内的消防水源、通道及灭火器材、消防设施的配备及操作情

况；熟练掌握各种消防装备的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突发事

故灾害能力，预防和减少火灾等事故危害。

4、全员参与消除火灾隐患，营造安全的工作环境。

一个隐患不可怕，可怕的是成百上千的隐患；一个人再怎么用心去查找消除

隐患也没有大家都来查找消除隐患有效。如果我们发现隐患都不去向领导汇报、

不去消除隐患，哪么小隐患可能酿成大灾，反之我们发现隐患及时向领导汇报，

去消除隐患，我们的工作环境中危险性也会随之降低。

每当我们看到一些火灾、爆炸画面时，现场的裂火、滚滚浓烟和或听到失去

亲人时哪撕心裂肺般的痛哭时。你是否会为平时工作中的疏忽、大意而落下的隐

患而自责呢？当你看到哪一幕幕惨烈的场景，人们的惊慌失措、小孩的哭喊，到

处是一片狼籍。你会为你身处环境的安全而庆幸呢？让我们大家都参与到消防工

作中，去创造一个安全的工作环境。

《消防安全公开课》观后感（精选篇2）

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有

利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。

本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是非常有必要的，现在农村小学

教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，

再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必

要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考

察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实

际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行

明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发

生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区

域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以

先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，

以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员

组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织

学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉

路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄

影，指挥员等。

在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快

速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，

出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，