湖北省十堰市茅箭区实验中学教联体2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题 .docxVIP

七年级上学期历史第二次阶段性检测

一、单项选择题（共12题，每小题2分，共24分）

1.“她”是我国百万年的人类史的代表之一，发现于湖北那阳，目前考古学家发掘出3个头盖骨化石，距今100万年，在其生活区域还发现了制作粗糙的打制石器，由此判断“她”是

A.元谋人B.郧县人 C.北京人D.山顶洞人

2.一位少女一提一背两个灌满河水的陶制尖底汲水瓶，轻快地沿野桃林迎面走来。这边有七、八个人用和好的草泥涂抹在立木盖的半地穴式圆形茅草房顶上，有人在铺木地板，有人在挖取暖的火塘。这是对下列哪一远古人类生活场景的描述

A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人

3.右图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在

A.旧石器时代B.新石器时代

C.青铜时代D.铁器时代

4.周平王东迁时，尚有百余数量的诸侯国，到战国末期却只下齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、卫、中山九个诸侯国，这反映的历史趋势是

A.秦国实力最强B.兼并战争不断C.逐步走向统一D.人民深受灾难

5.1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河:南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文

A.记载内容十分丰富B.采用了多种造字方法

C.记录了夏朝的历史D.全部出土于河南安阳

6.“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉”。以上是哪位思想家的思想主张

A.老子B.韩非C.墨子D.孔子

7.某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是

A.国人暴动B.长平之战C.陈胜、吴广起义D.黄巾起义

8.汉高祖刘邦让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，减轻农民的赋税、徭役和兵役负担；汉文帝和汉景帝要求各级官员关心农桑，进一步减轻赋税和得役。可见，汉初统治者来取的政策是

A.休养生息B.严刑苛法C.盐铁专卖0.北击匈奴

9.“据史书记载，公元前127年，汉武帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施

A.颁布“推恩”政策B.实行分封制C.加强对经济管控D.“尊崇儒术”

10.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。由此，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为

A.文景之治B.光武中兴C.汉武鼎盛D.升元盛世

11.“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅先生对下列哪一部史书赞誉

A.《诗经》B.《资治通鉴》C.《汉书》D.《史记》

12.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据如图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题

A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固

C.政权分立与民族交融D.民族关系发展和社会变化

二、非选择题（共4题，36分）

13.【中国古代政治制度】（9分）

材料一相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。首领传位给贤德之人。尧鼓励人们发展生产。他年老时，征求各部落意见，推举品行商尚的舜做继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料二

（1）根据材料一，写出这种制度的名称，这种制度推选的标准是什么？（3分）

（2）材料二的图一、图二分别是哪种制度？结合所学说明图二的制度对“大一统”局面有什么重大意义？（6分）

14.【中国古代经济发展】（9分）

材料一春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的 深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。

——摘自人教版《中国历史》七年级上册

材料二战国时期，魏、楚、赵、秦等诸