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《全等三角形全章复习（第二课时）》教案

教学目标

教学目标：初步学会添加辅助线解决全等三角形相关问题，进一步学会分析解决较为复杂图形的几何问题，初步掌握研究几何问题的一般的方法.

教学重点：添加辅助线证明全等三角形问题.

教学难点：分析较为复杂图形的几何问题.

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

15分钟

添加辅助线典型例题

分析复杂图形典型例题

在几何问题中，通过已知条件往往很难找到与所求的之间的关系，在这种情况下，我们就要通过添加辅助线进行解题.

例题1:如图：四边形中，，.

求证：，．

【分析】要证，，连接BD，只要利用ASA证明.

【解答】连接BD，

∵

∴∠DBA=∠BDC

同理，∠ADB=∠CBD，

在△ABD和△CDB中，

∴△ABD≌△CDB.

∴，．

变式1：如图：四边形中，，.

求证：，.

【分析】要证，，只要连接BD,利用SSS证明.

变式2：如图：四边形中，，.

求证：,.

【分析】要证,，只要连接BD,利用SAS证明

例题2．如图，与相交于点，，.

求证：．

【分析】要证，连接BC，只要证.

【解答】证明：连接BC，

在和中，

.

.

变式1：如图，与相交于点，，.

求证：.

【分析】要证，只需证AO=DO,BO=CO.只需利用AAS证明△AOB≌△DOC即可.

例题3．如图，∠B＝∠C＝90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC．

求证：AE是∠DAB的平分线.

【分析】作EF⊥AD于F，由角平分线的性质定理可得EF＝EC，由于BE=EC，EF＝EB，由角平分线的判定定理可得AE是∠DAB的平分线.

【解答】解：作EF⊥AD于F，

∵∠B＝∠C＝90°，

∴CB⊥AB，CB⊥CD．

∵DE平分∠ADC,

又∵EF⊥AD,EC⊥CD.

∴CE=EF.

∵E是BC的中点，

∴CE＝BE.

∴BE＝EF．

又∵EB⊥AB,EF⊥AD,

∴AE是∠DAB的平分线.

变式1:如图，∠B＝∠C＝90°，DE平分∠ADC,AE是∠DAB的平分线.

求证：E是BC的中点.

【分析】要证BE=EC，作EF⊥AD于F，只需由角平分线的性质定理证明EB=EF，EF=EC即可.

变式2：如图，∠B＝∠C＝90°，DE平分∠ADC,AE是∠DAB的平分线；通过刚才的证明过程，你还能得到哪些结论？

【解答】AE⊥DE，AD=AB+CD等.

【小结】

1.通过添加辅助线可以沟通已知条件与所求的之间的关系.

2.通过改变题设和结论以及分析证明过程可以拓展新的命题.

例题4.如图（1），中，，中，，现把两个三角形的点重合，且使，连接，．求证：．

若将绕点旋转至图（2），（3）所示的情况时，其余条件不变，与还相等吗？利用图（3）说明理由．

【分析】求出，根据推出即可．图（3）中求出，根据推出即可．

【解答】证明：，

.

.

在和中，

.

．

解：图（2），图（3）中，和还相等，

理由是：如图（3），，，

.

在和中，

.

．

【小结】动态探索几何问题变化前后图形之间存在必然联系，变化前结论的证明对变化后结论探究起着至关重要的指导作用.

【课堂小结】

1.学会添加辅助线解决全等三角形相关问题.

2.了解拓展几何命题的方法.

3.理解几何图形中的变化思想与结论中的不变思想的结合.

作业.在中，，，直线经过点，且于，于．

（1）当直线绕点旋转到图1的位置时，求证：①；②；

（2）当直线绕点旋转到图2的位置时，求证：；

（3）当直线绕点旋转到图3的位置时，试问、、具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明．

【解答】

（1）证明：，

.

而于，于，

，.

．

在和中，

.

，.

.

（2）证明：在和中，

.

，.

.

（3）．

易证得，

，.

．

综合训练

一、选择题

1.下列说法正确的是()

A.有三个角对应相等的两个三角形全等

B.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等

C.有两个角与其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等

D.有两个角对应相等,还有一条边也相等的两个三角形全等

2.如图,△ABC≌△AEF,AC与AF是对应边,则∠EAC等于()

A.∠ACB

B.∠CAF

C.∠BAF

D.∠BAC

3.如图,给出下列四组条件:

①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.

其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有()

A.1组 B.2组 C.3组 D.4组

4.如图,将两根钢条AA,BB的中点O连在一起,使AA,BB能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,则AB的长等于内槽宽AB,其中判定△OAB≌△OAB的理由是()

A.SAS