统编人教版六年级语文上册第2课《丁香结》精美课件.pptx

第1课时2丁香结统编版语文六年级上册

课前导入梅花象征高洁、坚强牡丹象征富贵、圆满菊花象征傲然不屈

课前导入今天，我们来学习课文《丁香结》，去文中看一看作者又赋予了丁香怎样的象征意义。

助学资料宗璞（pǔ）生平介绍：当代女作家，原名冯钟璞，1928年生于北京，著名哲学家冯友兰之女。主要作品：短篇小说《红豆》《弦上的梦》，长篇小说诗集《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。

丁香属落叶灌木或小乔木。首先，有两种植物叫丁香这个名字：用于观赏的丁香和作为香料和中药用的暴马丁香，其叶可制成茶。紫丁香，因花筒细长如钉且香故名。著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香

字词乐园我会写幽缀雅案薄糊蕾襟（点缀）（幽静）（图案）（单薄）（衣襟）（模糊）（花蕾）（高雅）拙（笨拙）恍（恍惚）（哀怨）怨

左右结构上下结构半包围结构幽案薄缀雅拙怨蕾糊襟恍左窄右宽

案加一加：安+木=案襟加一加：衤+禁=襟识字方法

采摘丁香花缀满幽雅参差笨拙模糊单薄

zhuì点缀连缀补缀蔚蓝的天空中点缀着朵朵白云。组词：造句：部首：左右结构：纟重点字讲解书写指导：左窄右宽。四个“又”上短小下稍长，最后一个“又”的捺要舒展。点击播放

yōu幽静幽谷清幽屋前有一片幽美的小树林。组词：造句：部首：半包围结构：幺重点字讲解点击播放书写指导：“山”字写得大一些，“幺”略小，不要写成“纟”。

薄襟糊雅注意红圈部分，不要写错哦右边四横点两点上下结构

（bó）单薄（bò）薄荷（báo）薄饼薄辨析在口语中一般读báo；在合成词中一般读bó；在“薄荷”一词中读bò。例句这家店采用薄（bó）利多销的方式来销售这种薄（bò）荷味的薄（báo）饼。多音字

②形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束。（）①小得像斗一样的房子，形容屋子极小。（）③幽静而雅致。（）④长短、高低、大小等不一致。（）斗室潇洒参差妩媚解词义幽雅⑤形容女子、花木等姿态美好可爱。（）⑥形容忽然醒悟。（）恍然

初读感知自读提示：自由朗读课文，读准字音，读通句子,标注自然段。思考：课文围绕丁香写了什么？

123第一部分（1～3）丁香花赏花

第二部分（4～6）丁香结悟花456

品读鉴赏默读课文，思考：1.作者在文中描写了哪四幅丁香图？2.作者是从哪几个方面写丁香的？3.写出了丁香什么特点？

城里街旁的丁香花城外校园的丁香花斗室外三棵白丁香雨中丁香作者在文中描写了哪四幅丁香图？

作者是从哪几个方面写丁香的？请在文中圈出关键词，并在旁边做上批注。

颜色白、紫等颜色

形状星星般、十字

气味淡淡的优雅的甜香

灵动优雅纯洁无瑕可爱芬芳①②③写出了丁香花什么特点？

朗读课文第1～3自然段，找出你觉得写的好的句子，说说他们好在哪里？有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

比喻——“星星般的小花”，把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。拟人——“探”“窥”生动地刻画出了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。

月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的优雅的甜香，非兰非桂，在夜色中也能让人分辨出是丁香。这两句话中，作者是从哪些方面来写丁香花的？突出表现了丁香花什么特点？

“月光下白的潇洒，紫的朦胧”是从视觉的角度来写了香花的。作者将丁香花置于迷蒙的月色之下，使画面非常具有诗意的美感。突出表现了丁香花娇俏灵动的特点。“还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出”是从嗅觉的角度来写丁香花的。“淡淡的幽雅的”表明丁香花的芳香给人清新淡雅的感觉。突出表现了丁香花可爱芬芳的特点。

每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。这里的“积雪”指什么？你从哪里看出来的？

“积雪”指白色的丁香花。从关键词“春来”“香气直透毫端”看出这不可能是积雪，而是因为白色丁香花颜色白像积雪。

许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。阅读下面的语句，“照耀”一词具有怎样的表达效果？

“照耀”既写出了花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出花与人的联系之深，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉，人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思与梦想更加焕发光彩，“照耀”将这种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。

这节课你有什么收获？课堂小结会写“缀、