三年级下册数学试题-最新思维数学和差问题 整理与提高(应用 周长与面积.pdfVIP

升四年级思维数学第五讲

和差问题

学习目标

思维目标：能掌握基本和差问题的解题方法。

数学知识：1、结合生活实际问题，掌握分析方法，解决问题；

2、能用长方形、正方形的周长求面积；

知识梳理

思维：1、和差问题的应用题，一般都在条件中告诉我们：两个数的和与两个数的差，

要我们求这两个量分别是几。

2、首先要确定哪个数大，哪个数小，两数相差几。

2、基本方法是：大数=（两个数的和＋两个数的差）÷2

小数=（两个数的和－两个数的差）÷2

数学：1、正方形面积=边长×边长；长方形面积=长×宽。

2、能综合运用周长与面积的知识解决实际问题。

精讲精练

例1：有两筐水果共重40千克，第一筐比第二筐少8千克，两筐水果各重几千克？

（金钥匙：由条件可知，若第一筐增加8千克，则两筐水果的重量就相同了，这时总共有(40

＋8)千克，把这些水果平均分成2份，就可知道第二筐水果的重量。）

（点金术：先要确定哪筐多，哪筐少。）

解：第二筐：（40＋8）÷2=24（筐）

第一筐：40－24=16（筐）

试金石：

1、甲、乙两辆汽车共载客220人，甲汽车上的人数比乙汽车上的人数多60人，甲、乙两

车各有多少人？

2、甲、乙两个修路队4天共修路264米，又知甲队每天比乙队多修6米，甲、乙两队每天

各修路多少米？

1

例2：小丁丁期中考试时，语文和数学的平均成绩是91分，数学比语文多6分，这次考试

小丁丁语数各考几分？

（金钥匙：这道题目中的和没有直接告诉，而是说语文和数学的平均成绩是91分，因

此要先算出语数的总分。)

解：语数总分：91×2=182（分）

数学：（182＋6）÷2=94（分）

语文：182－94=88（分）

试金石：

1、小强和小芳共有铅笔18支，如果小强给小芳3支铅笔后，两人铅笔就一样多，小强和

小芳原各有铅笔多少支？

2、甲、乙两桶油共重62千克，如果从乙桶中倒出12千克油，甲桶比乙桶多10千克，甲

桶和乙桶原来各有油多少千克？

例3：小王和小张共买了20本书，如果小王给小张6本书，那么小王就比小张少2本，小

王和小张分别买了几本书？

（金钥匙：由题目中得知如果小王给小张6本书，那么小王就比小张少2本，假设小王

给小张6本书，两人同样多，那么小王就比小张多12本，现在小王比小张少2本，那

么小王就比小张多12－2=10本书。）

解：小王：（20＋6×2－2）÷2=15（本）

小张：20－15=5（本）

试金石：

1、两块花布共有24米，第一块用去3米，第二块用去2米，这时第一块比第二块还多3

米，那么两块布原来各长多少米？

2、要把长26厘米的铁丝围成一个长方形，并且使长方形的长比宽多3厘米，那么这个长

方形的长和宽各是几厘米？

堂后测试

2

1、书架中有两层书，第一层比第二层多10本，爸爸又买来58本书，全部放在这两层上，

使两层上的书的本书相等，爸爸在每层各放了几本书？

2、甲、乙两人共有20元钱，乙、丙两人共有22元钱，甲、丙两人共有18元钱，甲、乙、

丙三人各有多少钱？

3、小明和小华练习用电脑打字，两人合打2分钟，共打了300个字，如果分别打3分钟，

则小明比小华多打60个字，他们两人每分钟分别打字多少个？

4、在一个减法算式里，被减数、减数与差三个数的和是388，减数比