互联网中国制造2025产教融合促进计划介绍-教育部学校规划 .pdfVIP

附件2

“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划

项目介绍

一、项目名称

“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目

二、项目背景

智能制造是制造业转型升级的重要方向，也是工业化和信息

化融合的交叉学科领域，其复合型人才需求对大学教育提出新的

挑战。学校面临学科演进、培养方案变革、专业发展资源缺乏的

难题，需要整合行业、企业资源，快速优化专业，培养适应智能

制造技术发展的高素质技术人才。

三、项目特色

本项目将通过校企全方位合作，开展教学形态变革与人才培

养能力提升试点建设工作，包括行业分析、专业调研、培养方案

设计、实践教学方案设计、师资能力提升、教学资源建设、学生

联合培养、创新创业实践、线下线上教学融合实践等内容。企业

资源的全方位导入及校企在人才培养全过程的深度结合，将形成

产教融合的示范模式。

四、项目目标

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整个项目将分阶段将合作专业打造为智能制造专业建设的

示范项目、服务区域经济发展的智能制造技术中心、链接全国项

目院校的创新创业网络平台，实现人才培养、社会化服务、双创

工作的全面提升。

五、项目规划

（一）建设规模

本项目计划遴选约100所合作院校，开展“互联网+中国制

造2025”产教融合促进计划项目合作。

（二）建设周期

两年内完成。

（三）投建内容

实施方投入包括设备、课程、软件、培训和服务等，其中智

能制造设备平台包含智能制造工厂数据中心、企业生产运营大数

据整合系统、企业统一融合移动业务开发系统、工业机器人虚拟

仿真系统、机器人创新实训系统，智慧学习工场包含1个智慧学

习平台和5个展示与体验中心。（详见附录1和附录2）

六、项目内容

实施方与合作院校开展深度校企合作，促进内容创新与体制

机制创新。实施方为合作院校在课程开发、就业服务、双创模式

创新、服务区域经济模式创新、校企合作体制机制创新等方面提

供有偿服务。

（一）合作专业

—2—

自动化、过程装备与控制工程、机械工程、机械设计制造及

其自动化、机械电子工程、焊接技术与工程、机器人工程等类专

业。

（二）建设内容

“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目投建内容详

见附录1和附录2。

（三）师资培养

1.合作期内实施方为合作院校教师提供4人/年的免费培

训，包括技术培训、研发及项目管理能力培训，食宿及交通费用

由校方承担。

2.合作院校有义务为本项目相关的培训提供免费场地支

持。

（四）教学资源开发

1.实施方与合作院校共同开展智能制造、智能控制和机器

人三大领域的行业技术调研及人力资源发展需求研究，并共同设

计相关专业人才培养方案；

2.实施方以资源输出的方式支持合作院校建设以教材创新

为载体，以虚拟教学、工程案例、微课、工程视频、情景剧等多

种形式呈现的教学资源体系；

3.实施方以资源输出的方式支持合作院校开展专业结构设

计，包含培养方案设计、教学活动及教学资源组织；

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4.线上线下教学融合实践是本次项目的重要内容。实施方

为合作专业建设以学习者为中心的线上学习平台，并合作开展线

上教学资源建设。

（五）就业服务

1.实施方组织上下游企业，支持毕业生的实习与就业；

2.实施方帮助合作院校建设线上线下一体化、面向区域及

产业的人力资源服务平台，促进学生就业与企业人才需求对接；

3.实施方支持学生职业素质教育工作的创新及就业服务工

作。

（六）双创模式创新

1.实施方将支持合作院校建立服务制造业转型升级的智能

制造技术中心，提供人员训练支持、产品支持、技术服务支持和

市场支持，并建立“企业+合作院校”的产业