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教师如何对党绝对忠诚心得体会（精选范文）

“德高为师，身正为范”。教育是文明传承的主渠道，是理想、价值与社会精神构建的主

要驱动力，一个民族、一个社会，道德继承、文化袭承、历史传承主要靠教育来实现，这是

教育的本质特征。党的教育方针明确提出，必须坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人

民服务，与生产劳动和社会实践相结合，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智

体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这对广大教师和教育工作者而言，使命

光荣，责任重大。因此，只有“对党忠诚，坚定理想，始终忠诚于党的教育事业，忠诚于人

民教师的光荣职责”，我们才能不辱使命，不负众望。否则，失去“忠诚”，背离了党的教育

方针，再好的教育手段、教育效果，都会得不偿失，甚至走向反面。

忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对广大教师和教育工作者的职

业期许。“忠诚”源于真情，源于真信，源于真心。忠诚党的教育事业，源于对党

的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使命的真正认同。“忠诚”不是附庸风雅的口

号，不是抽象的道德，甚至也不只是一般的道德表现，而是一种为了国家和民族

利益坚贞不渝、甚至奉献一切的信念和追求。

对党的事业忠诚，需要培养;对党的事业忠诚，需要考验。作为一名党员教师，

要应具有很强的观察事物和独立判断能力。忠诚，是不屈的永恒的爱，是坚贞!

忠诚，只能源于对党、对中华民族历史的深刻了解，只能源于对党的思想理论体

系完全的信服。

忠诚是成就事业的基础，是事业取得成功的关键。拥有对教育事业的忠诚，

意味着我们教师要出色地做好每一件事。每一件事都要主动去做，努力去做，用

心去做。“一切为了学生，为了学生的一切。”我们要关怀每一个学生，最大限度

地理解、宽容、善待学生，让每个学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，

使他们打下扎实的基础。我们要让每一个孩子都能在我们的关爱中健康茁壮地成

长。

我们不仅要教给学生书本知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引

导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、

高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。要知道，这才是真正意义上的热爱关心

学生，这才是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚

情感，展示了一个教师和教育工作者对祖国对人民对党的忠诚和热爱。

对每一个教师和教育工作者而言，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业

精神，静下心来去教书育人，做优秀的人类灵魂工程师。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。“活水”从何而来，又源自于什么?

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这是让每一位教育工作者深思的问题。我想：教育的“活水”应来自于教师对教

育事业的忠诚，要求教师具备忠诚的品德。忠诚是每一个人要具有的使命和责任，

作为教师——人类灵魂的工程师，更要对教育事业有一种强烈的使命感和责任感，

因为只有责任和使命造就的忠诚，才是真正的忠诚。忠诚一旦在我们心中有了烙

印，就会时刻指导我们的教育工作，促使我们在工作中全力以赴，没有后顾之忧。

教师的责任是教好书育好人，需要有对教育的忠诚，因为忠诚是教师的安身

立命之本，是“活水”之源。作为一名共产党员必须胸怀共产主义远大理想，必

须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用邓小平理论和“三个代表”重要思想

武装头脑。坚持学习和实践锻炼，不断提高自身综合素质。学会运用马克思主义

的立场、观点、方法来观察、分析各种矛盾和现象，增强处理各种问题的能力。

同时，要努力学习科学技术知识和业务技能，提高做好本职工作的本领，创造一

流的业绩。做一个合格的共产党员，做一个优秀的人民教师。

教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。教师教书育人过程中，

也享受着教育的快乐和幸福。那么今天的我们应当怎样做一名党和人民满意的好

教师呢?

首先、教师要做到心中有爱。

教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”。教师的爱心，既是激励学生成长、

学习的催化剂，更是一颗种子，把同样的爱心播撒、扎根在每个学生的心中。同

样，只有充满爱心的人，才会懂得教师存在的价值，乐于做教师并享受教师生活

的乐趣。师爱是师德的核心，师爱也是师魂。教师热爱本职工作很重要的是体现

在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱

生”的融洽关系。教师要认识到，学生有他们自己的世界，有他们自己不同于成

人的生活，但在他的世界里会如鱼得水。如果硬是象成人式的说教与灌输，便是

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