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2024-2025学年统编版三年级上册“期中学习能力检测题”
语文
第一部分积累与运用
1.读下面一段话,请你完成下面小题。
深秋的qīngchén,一层淡淡的霜把校园zhuāngbàn得更加漂亮了。校园的shuǐní地面上几乎pūmǎn了jīnhuáng的落叶,落叶páiliè很不guīzé。教学楼qiángjiǎo的júhuā穿上了各色的衣裳(shangshāng),犹(yóuróu)如一个个仙子,傲(àoáo)霜挺立。
(1)在文段的括号中用“√”选择正确的读音。
(2)请你认真读上面这段话,看拼音,将词语按顺序写在田字格中。
(3)与文段中“几乎”的“几”读音相同的是()。(填序号,2分)
A.几个 B.几年 C.几十 D.茶几
2.下面句子中,标点符号使用错误的一项是()
A.妈妈问哥哥:“你的作业写完了吗?”
B.“我的作业终于写完啦!”妹妹高兴地说。
C.弟弟把作业写完了,他说:“妈妈,我想看会儿电视!”
D“作业真多!”姐姐说:“我什么时候才能写完?”
3.三(1)班的同学们团结一心,夺得了拔河比赛的冠军。班长要写一篇文章来赞扬这种精神,下面最适合用到这篇文章里的是哪一项?()
A.人心齐,泰山移。
B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
C.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
D.一时强弱在于力,万古胜负在于理
4.这些同学在介绍自己名字的来历,其中说的最具体的是()
A.我叫李想,想当个有理想的人。
B.我叫张晓明,名字是我奶奶取的。
C.我叫刘晓萌,我喜欢我的名字,我的名字是我爸爸起的。
D.我叫王曦,是我爸爸起的,曦是阳光的意思,爸爸希望我阳光快乐。
5.先从表格中选字组成三个四字词语,再选词填空。
(1)四字词语:披头散发_______________________________________
(2)晚上,妈妈说:“儿子,把书包提前整理好,免得明天早上_________。”
(3)我们班连续几次在知识竞赛中获得全校第一名,真算得上____________了。
6.词句段运用。
6.清风一吹,树叶便迎风唱起了动听的歌曲。(注意加点的部分,仿写句子)
____________
7.修改病句。
啦啦对员们好奇地感兴趣地观看着跳绳接力比赛。
____________
8.三(1)班准备组建兴趣小组,向全班同学征集响亮的名字,以下小组,你喜欢哪一个?请为它设计一个有创意的名字,并写出创意理由。
篮球队足球队羽毛球队舞蹈小组书画小组歌唱小组
我选的小组是:________。
我设计的有创意的名字是:____________。
我的创意理由是:____________。
9.根据课本内容填空。
(1)秋天的雨,有一盒__________的颜料。你看,它把_____________给了银杏树,黄黄的叶子像一把把________,扇啊扇啊,扇走了夏天的_____________。
(2)秋天的诗,有色彩鲜艳的树叶,如“停车坐爱枫林晚,________”;有万物凋零的景象,如“荷尽已无擎雨盖,________”;还有涌动的秋思,如“萧萧梧叶送寒声,________”。
(3)“灯不拨不亮,____________;”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了;“_________,其利断金。”告诉我们要齐心,发挥集体的智慧。
10.快乐读书吧阅读考查
(1)观察图片,结合封面和目录,我推测封面对应的故事是()
A《灰姑娘》 B.《莴苣姑娘》 C.《白雪公主》
(2)奇奇看到了17页,从目录上我知道他此时读的故事是《________________》。
根据题目,我预测故事内容是:____________
第二部分阅读与鉴赏
阅读课内文段,回答问题。
①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,温润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。雨一来,他们便放假了。
③树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
11.选文第2自然段描写了一群一群的花在绿草上跳舞,狂欢。我们从“跳舞”“狂欢”两个词语中可以感受到花孩子们________的心情。请发挥你的想象力,用自己的话将花“跳舞”“狂欢”的画面写具体。
___________________________________
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