专题解密（三） 无机化工流程题（考点考法剖析）-【高考引领教学】2023届高考化学一轮针对性复习方案（全国通用）（解析版）.docxVIP

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专题解密（三）无机化工流程题

【关键能力及高考要求】

关键能力要求：理解辨析能力、探究创新能力、实验探究能力。

高考要求：无机化工流程题是近年来高考中每年必考的一种题型，该类题源于生产实际，以解决化学实际问题为目的，将化工生产过程中的主要生产流程用框图形式展示出来，并根据其中涉及的化学知识步步设问，使问题情境真实，构成与化工生产紧密联系的化学工艺流程题。试题新颖，内容丰富，阅读量大。

其结构分题头信息、解题信息（流程图及相关说明）和设问三部分。题头信息一般简单介绍该工艺生产的原料和生产目的，流程图部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺展示出来，设问部分主要根据生产过程中涉及的化学知识设计一系列的问题。

【学科核心素养解析】

1.证据推理与模型认知：将分析和解决问题的过程及成果用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达并做出解释的能力。

2.变化观念与平衡思想：能多角度将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合等多种方法，解决简单工艺问题的能力。

3.科学探究与创新意识：能从试题提供的新信息中准确地提取实质性内容，并与已有知识块整合重组为新知识块的能力。

【知识必备】

一、工业流程试题的基本特点及解题思路

1、无机化工流程题的结构：头部信息、流程图及相关说明和设问三部分。

（1）题头一般是介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的（包括获得副产品）；

（2）题干部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来；

（3）设问主要是根据生产过程中涉及的化学知识设置系列问题。

2、呈现形式：流程图、数据表格、图像、实验装置。

3、解决本类题目的三步骤:

(1)从题干中获取有用信息,了解生产的产品。

(2)然后整体浏览一下流程,基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段。

(3)分析流程中的每一步骤,从以下几个方面了解流程:

①反应物是什么;

②发生了什么反应;

③该反应造成了什么后果,对制造产品有什么作用;

④抓住一个关键点:一切反应或操作都是为获得产品而服务。

二、工艺流程题的常见专业术语和答题方向

（1）工艺流程中的常见专业术语

释义

研磨、雾化

将块状或颗粒状的物质磨成粉末或将液体分散成微小液滴，增大反应物接触面积，以加快反应速率或使反应更充分

灼烧(煅烧)

使固体在高温下分解或改变结构、使杂质高温氧化、分解等。如煅烧石灰石、高岭土、硫铁矿

浸取

向固体中加入适当溶剂或溶液，使其中可溶性的物质溶解，包括水浸取、酸溶、碱溶、醇溶等

酸浸

在酸性溶液中使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的过程

浸出率

固体溶解后，离子在溶液中的含量的多少

滴定

定量测定，可用于某种未知浓度物质的物质的量浓度的测定

酸作用

溶解、去氧化物(膜)、抑制某些金属离子的水解、除去杂质离子等

碱作用

去油污、去铝片氧化膜，溶解铝、二氧化硅、调节pH、促进水解(沉淀)

（2）工艺流程题中常见问题的答题方向

常见问题

答题要考虑的角度

分离、提纯

过滤、蒸发、萃取、分液、蒸馏等常规操作，如从溶液中得到晶体的方法：蒸发浓缩—冷却结晶—过滤—(洗涤、干燥)

提高原子利用率

绿色化学(物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利用)

在空气中或特定气体中进行的反应或操作

要考虑O2、H2O、CO2或特定气体是否参与反应或能否达到隔绝空气，防氧化、水解、潮解等目的

洗涤沉淀

方法：往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流下后，重复以上操作2～3次

判断沉淀是否洗涤干净

取最后洗涤液少量，检验其中是否还有某种离子存在等

控制溶液的pH

①调节溶液的酸碱性，抑制水解(或使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀)

②“酸作用”还可除去氧化物(膜)

③“碱作用”还可除去油污，除去铝片氧化膜，溶解铝、二氧化硅等

④特定的氧化还原反应需要的酸性条件(或碱性条件)

控制温度(常用水浴、冰浴或油浴)

①使化学平衡移动；控制化学反应的方向

②控制固体的溶解与结晶

③控制反应速率：使催化剂达到最大活性

④升温：促进溶液中的气体逸出，使某物质达到沸点挥发

⑤加热煮沸：促进水解，聚沉后利于过滤分离

三、工艺流程题的主线分析方法

1.分析主线

如按照主线分析法分析如下：

2、识别流程图

化工流程中箭头指出的是投料(反应物)，箭头指向的是生成物(包括主产物和副产物)，返回的箭头一般是被“循环利用”的物质。

四、原料预处理的常用方法及其作用

(1)研磨:减小固体颗粒度,增大物质间接触面积,加快反应速率,提高浸出率。

(2)水浸或酸浸:与水接触反应或溶解;与酸接触反应或溶解,得可溶性金属离子溶液,不溶物过滤除去。

(3)浸出:固体加水溶解、酸浸（或碱浸）得到溶液(离子)。