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学习内容22、海底世界第1
学习目标1、通过教学，让学生了解海底世界的美丽景象，激发学生浓厚的学习，想象海底世界
并能画出海底世界，培养学生热爱大自然、热爱科学的思想。
2、认识、了解鱼的基本形状和特征，并能剪做。3、了解对称形和不对称形的区别，掌握
基本的绘画方法。
重点难点1、认识并了解鱼的基本形状和特征。
2、了解对称形和不对称形的区别，使学生掌握用对称和不对称的方法剪刻出鱼形纹样。
学习过程学生活动导学练习设计
一、解读（一）设疑激趣，导入新课：
课题，导我们赖以的大海有70。8%的面积
入新课。被海水覆盖着，大海是生命的摇篮，有
时波涛澎湃，有时风平浪静。你可知道，
出示课题，齐读课题。大海深处是怎样的吗？今天，就让我们
一起潜入海底，去探索那神奇的海底世
界。（出示课题：海底世界。）
（二）整体感知课文：
指名朗读课文，其他同学想：海底是一
二、读准指名分自朗读，个怎样的世界？师板书：景色奇异，物
词句，整其他同学思考。读完后产丰富。
体感知。指名发言。过渡：从文中哪些地方可以看出海底
是景色奇异、物产丰富的世界呢？
（三）细读课文：
1．学习第2自：想从哪可以
学生，师行间巡看出海底景色奇异，物产丰富。
视。指名汇报补充朗读（1）默读，用“——”画出有关句子。
体会。（2）结合所画的句子谈出自己的体
会。
（3）有感情地练习朗读。
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