专题：01：绝对值综合（压轴题专练）--2024-2025学年人教版七年级上册数学期末压轴题专题训练.docxVIP

专题:01：绝对值综合压轴题

1．如图，数轴上的相邻两个刻度之间的距离为1个单位长度，点A，B表示的数互为相反数．

(1)点C表示的数是__________．

(2)在数轴上标出原点O的位置，并将，，0，，在数轴上表示出来．

(3)将（2）中的各数按由小到大的顺序用“”连接起来．

2．有理数在数轴上的对应点的位置如下图所示．

(1)在横线上填入“”或“”：

_______0，_______0，_______0，_______；

(2)在数轴上找出表示的点；

(3)用“”将连接起来．

3．有理数a，b，c在数轴上所对应的点的位置如图：

(1)在数轴上表示；

(2)用“”或“”填空：0，0，0；

(3)化简：．

4．对于有理数、，定义一种新运算“”，规定

(1)计算的值．

(2)当、在数轴上的位置如图所示时，化简．

(3)当时，是否一定有或者？若是，则说明理由；若不是，则举例说明．

5．有理数a、b、c在数轴上的对应点如图，回答下面问题：

(1)________，________，________．

(2)化简：．

6．如图，点A表示的数是．（数轴上1小格表示1个单位长度）

(1)在数轴上标出表示数0的点；

(2)点B表示的数为_______________

(3)点C在数轴上，与点B的距离为1.5个单位长度，那么点C表示什么数？

7．通过学习我们了解到，一个非负数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数，所以，当时，如；当时，，如．

根据以上信息完成下列问题：

(1)_________；_________；

(2)_________；

(3)计算：．

8．我们知道，可以理解为，它表示：数轴上表示数a的点到原点的距离，这是绝对值的几何意义．进一步地，数轴上的两个点A，B，分别用数a，b表示，那么A，B两点之间的距离为，反过来，式子的几何意义是：数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离，利用此结论，回答以下问题：

(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________，数轴上表示数－1的点和表示数的点之间的距离是_________．

(2)数轴上点A用数a表示，则

①若，那么a的值是_________．

②当_________时，有最小值，最小值是_________；

③有最小值，最小值是_________；

9．已知，点A、B在数轴上对应的数为a、b，其满足，点O表示原点，M、N分别从O、B出发沿数轴同时向负方向匀速运动，M的速度为每秒1个单位长度，N的速度为每秒3个单位长度．

(1)直接写出线段___________，___________；

(2)设运动时间为t秒，当t为何值时，恰好有；

(3)设点P为线段的中点，点Q为线段的中点，M、N在运动的过程中，的长度是否发生变化？若不变，说明理由并求出的值；若变化，当t为何值时，有最小值？并求出最小值．

10．先阅读，再探究相关的问题：表示5与2差的绝对值，也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；可以看作，表示5与差的绝对值，也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离．

(1)点A的位置如图所示，点B与点A分别位于原点两侧且与原点距离相等，把点A向左移动1.5个单位，得到点C，则C点表示的数是______；B，C两点间的距离是______；

(2)点D和E分别在数轴上表示数x和．如果D，E两点之间的距离为3，那么x为______；

(3)借助数轴思考，当x为______时，与的值相等．

11．点、在数轴上分别表示实数、、、两点之间的距离表示为，在数轴上、两点之间的距离．利用数轴，根据数形结合思想，回答下列问题：

(1)数轴上表示2和6两点之间的距离是，数轴上表示1和的两点之间的距离为；

(2)数轴上表示和1两点之间的距离为，数轴上表示和两点之间的距离为

(3)若表示一个实数，且，化简；

(4)的最小值为，

12．已知、在数轴上对应的数分别用、表示，且，是数轴上的一个动点．

(1)、之间的距离为；

(2)数轴上一点距点24个单位长度，其对应的数满足．当点满足时，求点对应的数．

(3)动点从原点开始第一次向左移动1个单位长度，第二次向右移动3个单位长度，第三次向左移动5个单位长度，第四次向右移动7个单位长度，，点能移动到与或重合的位置吗？若能，请探究第几次移动是重合；若不能，请说明理由．

13．已知点在数轴上对应的数为，点在数轴上对应的数为，且，、之间的距离记为或，请回答问题：

(1)直接写出，，的值，，，．

(2)设点在数轴上对应的数为，若，则．

(3)如图，点，，是数轴上的三点，点表示的数为4，点表示的数为，动点表示的数为．

①若点在点、之间，则；

②若，则；

③若点表示的数是，现在有一蚂蚁