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河南省郑州市惠济区2022-2023学年八年级下学期期末语文
试题
:____________________________________________
学校姓名：班级：考号：
一、基础知识综合
阅读下面文段，完成各题。
7“”
八年级（）班开展少年与成长主题演讲活动，主持人小新同学准备了开幕词，请你
帮他完善。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
少年，一个多么美好的词语，让人想到①（péngbó）生长的小树、展翅欲飞的雏
“”“1
鹰、冉冉升起的朝阳。诵读八下课文，我看见了这样的少年：满怀着蒹葭苍苍，（）。
”“2”
所谓伊人，在水一方（《蒹葭》）的美好追求；拥有着（），天涯若比邻（《送杜
“34”
少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时（），（）（《北冥有鱼》）
“56”
的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后（），（）。（《卜算子·咏梅》）的坚贞精神；
“”“78”
最可贵的是，少年能长存（），（）（《茅屋为秋风所破歌》）的为天下
“”
寒士谋温饱的博大胸怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声少年，接踵而至。
今天，少年的我们正茁壮成长，请不要②缄默，不要怅惘；要埋头苦学，也要③瞭
望远方。
7“”
下面，我宣布，八年级（）班少年与成长主题演讲活动，正式开始！
1①①①
．根据拼音写出处的汉字，给处的加点字注音。
①①①
218
．请在横线（）一（）处填写恰当的诗句。
3．请仿照演讲稿中画波浪线的语句，在其后的横线上续写一句话，使前后语意连贯，
格式准确。
二、综合性学习
4“”
．读文化经典，成大器少年！阅读经典可以照亮少年的成长之路。请根据你的阅读
经验完成下列题目。
(1)“”
结合《经典常谈》中《说文解字第一》的内容，因形解意。请结合示例，推断明
的字义。
试卷第1页，共8页
汉
偏旁图解推断字义
字
“”
上面是手。下面是果树。采本意为摘取。例如《关雎》一
采
“”“”“”
诗中，左右采之的采即摘取之意。
明
(2)“”“”
如果为班级图书角命名，名字中包括采
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