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精神护理模拟习题含答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1.关于思维破裂的说法,正确的是
A、患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系
B、患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题
C、患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正
D、概念之间联想的断裂,患者可能说出或写出完整的句子,但各句之间缺乏联系,变成词句的堆积
E、患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系
正确答案:D
2.精神分裂症的遗传方式最可能的是
A、多基因遗传
B、常染色体隐性遗传
C、双基因遗传
D、单基因遗传
E、常染色体显性遗传
正确答案:A
3.神经衰弱最主要的症状是
A、精神易兴奋又易疲劳
B、肌肉酸痛
C、情绪易烦恼
D、睡眠障碍
E、头痛头晕
正确答案:A
4.某患者1年来进食量剧增无法控制,有时一餐可吃1斤多米饭,外加肉食、蔬菜,一直要吃到腹胀或呕吐出来为止。并经常吃泻药以防止营养过剩带来的肥胖。查身体偏瘦。该患者最可能的诊断为
A、神经性呕吐
B、抑郁症
C、神经性厌食
D、适应障碍
E、神经性贪食
正确答案:E
5.患者感到脑内有一智囊团,该智囊团能发声,并经常告诉患者该做什么或不该做什么,这种症状属于
A、假性幻觉
B、被控制感
C、思维被插入
D、错觉
E、思维被广播
正确答案:A
6.关于精神分裂症单纯型,下列何种说法不正确
A、多在青少年期发病
B、预后较差
C、病程进展缓慢
D、社会退缩行为
E、幻觉妄想较为明显
正确答案:C
7.在对遗忘综合征患者的定向力训练中,不正确的是
A、经常更换患者病房内的物品以增加患者的新鲜感
B、让患者用大指针的时钟
C、在患者病房设置大而明显的标志
D、夜晚患者房间内开着小灯
E、让患者用日期分页的日历并每天撕掉上一天的日历
正确答案:A
8.家属诉患者经常照镜子。此时,最应想到患者可能有那一症状
A、被害妄想
B、思维联想障碍
C、人格解体
D、幻听
E、感知综合障碍
正确答案:E
9.注意缺陷多动障碍的护理诊断最不可能的是
A、自尊紊乱
B、潜在危险性暴力行为
C、焦虑
D、吞咽障碍
E、社交障碍
正确答案:D
10.以体重显著下降为显著特征的是()
A、神经性厌食
B、神经性贪食
C、神经性呕吐
D、适应障碍
E、进食障碍
正确答案:A
11.患者男性,68岁,患脑梗死、左侧偏瘫后心情沮丧,绝望半年。患脑梗死后患者感到病情严重,忧伤,感到自己没有用了,少言寡语,对外界任何事情不感兴趣,对偏瘫的康复治疗没有信心,不愿配合康复锻炼。原有高血压和糖尿病病史。出院后在家主要由患者的大儿媳妇照顾。社区护理人员对该患者的主要护理措施是
A、安全护理
B、个人卫生护理
C、饮食护理
D、心理护理
E、睡眠护理
正确答案:D
12.患者女,16岁,从小父母管教方式粗暴,一旦被老师告状即被父母责骂,患者2年前结交数个朋友后经常出去逛街、上网吧,学习成绩下降,父亲得知后将患者打骂一顿后禁止其外出,患者偷跑离家,与朋友住在一起,合伙偷东西、骗人财物。对患者的护理评估重点在
A、既往健康情况
B、患者有无药物依赖和吸毒情况
C、患者智商水平
D、患者有无人际交往障碍
E、家庭情况,父母管教方式等
正确答案:E
13.起病时间不明显,多倾向于持续性的自然病程()
A、癔症
B、人格障碍
C、双相情感障碍
D、心因性应激反应
E、惊恐障碍
正确答案:B
14.有关检查性交谈时应注意的问题中哪项不合适
A、为了尽快获得检查,可以在公共场合进行
B、以诚恳、体贴、关心的态度对待患者,让患者情绪放松,消除顾虑
C、提供安静、不受干扰的交谈环境
D、医生做适当的自我介绍,为医患关系定下一个平等的基调
E、检查前应对病史有一个大致的了解,以利于询问时有的放矢
正确答案:A
15.强迫症()
A、对自己行为的负性认识
B、灾难化地解释自己的躯体或心理体验
C、做事总是以防万一,穷思竭虑
D、突如其来的濒死感
E、认为某些实际无危险的对象有危险
正确答案:C
16.患者女,2岁,高热、咳嗽2天,神志恍惚,经常出现错觉、幻觉,兴奋躁动1天,夜间症状尤其明显。可能的诊断是
A、脑炎
B、癔症
C、精神分裂症
D、多动症
E、肺炎所致精神障碍
正确答案:E
17.器质性精神障碍患者的情绪特征()
A、常有各种躯体不适,且可找到心理学上的解释
B、情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
C、情感淡漠、情感不协调与情感倒错,毫无缘由,毫无意义的独自发笑
D、情感抑郁,思维迟缓,动作行为减少,自我评价低,自责自罪等
E、不明原因的担心、紧张、害怕等
正确答案:B
18.患者女,13岁,于去年夏为迎接小学毕业会
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