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小学课间安全教育主题班会教案

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小学课间安全教育主题班会教案

小学课间安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动让学生熟知课间安全知识及课间注意事项，树立“高高兴兴上好课，平平安安出课堂”的思想。

2.教会学生初步学会在课间时自我保护的简单生活技能，并愿意在学习中积极探究自我保护的方法。

3.培养学生珍爱生命、关爱生命、尊重人的生命形态的意识，树立校园安全责任感。

二、教学重难点

通过本次活动，让学生知道在校园里进行游戏时应怎样保证安全，以及了解生活中自我保护意识的培养。

三、活动准备

准备有关的实物，图片。

四、活动过程

（一）通过实物导入：人名币-反面有“当心坠落”的图片，引出课间安全的重要性。

1.教师出示人名币，问：你们认识这张人民币吗？它有什么特殊的标志呢？

2.引导学生认识反面有“当心坠落”的标志。

3.揭示主题：在课间活动中也要做到“当心坠落”。

（二）教师提问，学生讨论发言，引入主题。

1.上下楼梯应该怎样做？

学生讨论交流发言：教师小结。（应该注意做到不拥挤、不起哄、不打闹。）小结的要点有：应该注意做到“三个一”：一条线，即上下楼梯靠右边走；一个跟头，即上下楼梯不滑楼梯扶手；一个预防，即小心“当心坠落”。）

2.玩大型玩具时应该注意什么？

学生讨论交流发言：教师小结。（应该注意不在上面猛跑和朝下抛东西）小结的要点有：应该做到两个“不”：不猛跑，不朝下抛东西。因为这些大玩具并不是十分结实，容易伤人。）

3.在教室内行走怎么走为好？

学生讨论交流发言：教师小结。（在教室内行走时不要打闹，不要跑……特别是比较尖碎的桌角和窗台，都要学会避让。）小结的要点有：在教室内行走要做到不拥挤，不打闹。）

（三）巩固深化，学会反思。

1.说说自己在课间活动中是怎样保护自己安全的。同学之间互相交流一下自己的做法。

2.教师总结：在课间活动中应该认真学习安全知识，依据安全规则进行活动，遇事不要鲁莽，不要冲动。把不安全的行为纠正过来，不打不闹不跑。创造一个文明、平安的课间。好吗？下面我们一起做个拍手游戏来结束今天的课间活动。在今后的学习生活中做自己保护自己的小主人。下课了，同学们再见！

五、活动结束

通过这次活动，我们知道了在校园里进行游戏时应怎样保证自己的人身安全，以及了解生活中自我保护意识的培养。希望同学们在日常生活中多加注意并养成习惯。在今后还有更多的安全教育机会来教育我们学生。我们必须抓住不放。最后我希望同学们通过这次班会活动课,真正能做到高高兴兴上好课,平平安安出课堂。我们会在今后的日子里对同学们进行更深入的.安全知识教育，使每一位同学都能从小事做起，从我做起，成为安全校园的参与者和保护者。在平日的生活中，牢记安全用语的警言，共同营造灿烂幸福的明天！让我们永远牢记“珍惜生命，安全第一”！让我们向着更高远的目标努力，做一个健康成长的好学生！

小学课间安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动让学生了解并掌握课间活动中应注意的安全事项。

2.让学生树立“安全重于泰山”的思想，懂得安全知识的重要性，做到上下楼道靠右行、礼让三分、不追逐打闹，不攀爬翻越等。

3.提高学生的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备

1.搜集一些有关安全方面的信息或图片。

2.准备一些奖品。

三、活动过程

（一）导入：

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人和老师的关注。在校园里，我们能看到同学们在课间活动中特别活跃，但大家是否知道课间活动中隐藏着一些危险？所以，在课间休息时，我们也要持有一定的安全意识。为了确保我们的人身安全，我们应该了解和注意课间安全。

（二）活动内容：

1.上下楼梯靠右行，你追我赶忙不赢。教学楼内跑跳蹦，危险动作不能做。

教师讲述有关楼梯奔跑的危险动作，学生在下面讨论，说说哪些行为是不安全的，这样做的危害是什么？教师再出示正确上下楼的图片或视频，让学生知道上下楼靠右行的重要性。然后进行比赛，看哪些同学做得最好。

2.同学之间讲礼仪，追逐打闹已停息。活动游戏讲规则，小争执要冷静。

学生之间经常会发生一些小争执，这时应学会冷静对待。并询问学生：“你们最难忘的事是课间活动时哪些事？”让学生自由发言讲述自己在课间活动时与同学发生的小争执。听完故事后请学生分析事情发生的原因并提出解决方法。并小结：同学之间友好相处，文明交往，互相宽容，才能增进友谊和形成良好的班风、学风。不能因为一点小事而争吵，甚至打架斗殴，这样会使自己在同学心目中的形象受损，使自己在班级的声誉扫地。如果争执时有谁遇到了危险或伤害，双方都会很后悔的。所以我们要做讲文明、懂礼貌的学生。同时教师