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Week12Pause

知识点：

一、停顿的重要性

‘语法和词汇都是通过语音得到体现的。只有学好发音，才能把所学的语言材料以正确的形

式在脑子里下来，以正确的形式使它重现，从而加强对语言的感受，最有效地掌握语法

和词汇，提高实际使用的能力。

1.不同的停顿方导致不同的结果，也就是歧义。而对于一般没有歧义的句子，也就只

有一种分节的方法。

一个算命先生，作出一个推算，即“父在母先亡”，可称得上神算。因为可解读成父在母

先亡”，“父在，母先亡”等，放之四海而皆准。这说明了汉语动词无时态变化的模糊性，

还说明了句中正确停顿的重要性。

2.不当的停顿会增加理解的难度。

请我们同胞或学习汉语的老外朗读下列没标点的句子：轻松一点沟通无限。老师说这

一点不难。甘雨浇开富贵花春风暖发金钱树。

看看不同的停顿，会有什么不同的意思？停顿，会有什么结果？可见汉语也要懂得其语感

群和停顿，只是汉语没有字形变化，语法是意合法，对不懂这点的老外就更难了。看看有

没有老外会说：甘，雨浇，开富，贵花春，风暖发，金钱，树或甘雨浇，开富贵。花春

风暖，发金钱，树。？请别笑，你说外语是不是也这样呢？

3.以意群为基础的朗读可以训练外语思本功。

随着教学实践的增多，我们应进一步从语言与思维的关系上去认识这种朗读，要明白这

种以意群为基础的朗读实质上是一种训练外语思本功的极其重要的教学，坚持用正

确的停顿方法进行朗读就能培养和增强外语思维的能力，“学好外语。如果倒过来把人脑比

作电脑，这种以意群为基础的外语朗读、思考和的过程不就是将外语思维程序编入人脑

的过程吗？久而久之，的大脑就不仅会按母语程序，也会按外语程序去思维了吗？这样

不就学会了用外语理解别人和表达自己的能力了吗？”

二、意群和停顿

1.相关定义—意群和气群

气群：凡是一口气能说完或者读完的一个句子或句子一大部分的称为一个气群。一个气群一

般包括若干个意群，说话或者朗读时气长的人可以念完很长的句子而不停顿，但是最短的气

群不得少于一个意群。气群用“//”表示。

意群：一个句子可以按照意义和语法结构分成几个部分，每个部分称为一个意群。意群可以

用“/”符号来表示。意群是根据语义、语法和语调来划分的。从语义和语法上讲，意群必须

是表达某种意义的一个（组）词、一个短语、一个分句、一个主句或者从句。从语调上说，

意群必须是可以用降调、升调或平调来朗读的语调单位。

2.具体停顿读法技巧和示范讲解

技巧1讲到意群与停顿这一概念时说句子可以按照意思和结构分为若干段，每一

段称为一个意群。还说在说话和朗读时，意群与意群之间可以有一定的停顿，使意思表达

得更清楚。但在同一意群的各个词之间则不可停顿而应一口气说完，使整个意群的意思不致

中断。例如：

Whenwintercomes,/itgetscolderandcolder,/andthedaysgetshorterandshorter.//

技巧2当阅读文章的时候，一定要把目光集中在意群的，主要是那些词（应该是实

词）上面，而不是在每个词上都做停留，从一个意群词到另一个意群词。

技巧3人们说话和朗读时，短句往往一口气说完、读完，中间不需停顿。所以一句短句可以

视为一个意群，如：

（1）Iran.

（2）Whojumped.

（3）Didyoudance?

（4）ItsJennifer’scomposition.

技巧4句子一长，一复杂，为了使意思表达得更清楚或者是换气的需要，人们在说话或朗读

时经常需要停顿。句子之间的停顿较长，意群之间停顿较短，往往由逗号，、分号；、冒号：

和括号（）等分开。

例如：

WhenI