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我的漫画老师作文(汇编15篇)
你可能认为我这位老师是什么班主任啊,语文老师啊,数学老师之类的。不,
这位老师是一名普普通通的美术老师,不,美术老师未免太严肃了——是一名画
画老师。
这位老师是我最喜欢的老师,她长得挺高,梳着一条三股辫,总是穿着一条
长裙。虽然不是双眼皮,但眼睛很大,嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴,一副
十分和蔼的样子。
老师有艺名,叫素心,我们叫她素心老师。素心老师教我素描。
素心老师教法独特,她会找一些与我们水平及学习内容相关的书,书上是一
幅幅作品,素心老师用斩刀切开,再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。素心老师一幅作品修改两次,一次是打型后,一
次是上明暗后,修改时还会故意画错,看看我们知不知道错误。
因为老师这种独特地教法,我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断,现
在一学期两个阶断。
素心老师不仅教法奇特,还富有爱心。
画室不知怎么,总是招引来许多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有
一次,班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后,素心老师轻轻地拿起纸杯,
带到窗前,再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。
素心老师那迷人的微笑,时时闪现在我眼前;老师那美好的德行,深深地印在
我的心上。
在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱
好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅
气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让
音乐老师帅一次。
音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和
蔼之上的。
以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中
1
真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那
个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,
吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前
相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老
师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼
睛,放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!
如果你想当“孙悟空的眼睛”的话,我只能说一声抱歉,因为已经有人成为
了,那就是我们班大名鼎鼎的班主任郑老师俗称“火眼郑”。
她的眼睛跟乒乓球一样大,而且不戴眼镜。老师一直把我们的卫生管得十分
严。有一次上课,我们听得十分认真,突然只见她两眼一瞪,脸上十分严肃,然
后又用手指,指了指最后一排的小顾连声叫道:“小顾,你身旁有宝藏。”
其他人看看老师,再看看小顾地上的纸,纸大约有一平方厘米,我的妈呀!
老师在教室的最前面,而顾在最后面,他是怎么看到的?眼力有如此好。因此这
件事就让他成为“孙悟空的眼睛”的理由之一。
没过几天就考试了,考试刚开始,我们纷纷进入状态,突然有一题我不会了。
所以我抬起头来看见老师正在给我们改作业,于是我偷偷的看了一下同桌的试卷,
动作十分小心,只用眼珠子瞄了一下。与此同时老师用力拍了一下桌子并严肃的
叫了我的名字,还说我偷看了,此时她的脸渐渐变了颜色,紧皱眉头,嘴巴向下
咧着。我心里正疑惑不结:老师明明在改作业,怎么看到我在偷看呢?这也是老
师,成为“孙悟空的眼睛”的原因。
如果你听完了这些,我相信你肯定不敢再跟“火眼郑”比眼力了。
在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特别温和可爱、平易近人。我
们就赋予了她漫画里我们最喜欢的一个角色,所以我们私底下就叫她神算子老师。
L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很适宜,增之一分则嫌胖,减之一
分则嫌瘦,素之一乎则嫌白,黛之一乎则嫌黑,长之一段则嫌高,短之一段则嫌
矮,一切都刚刚好。
2
L老师是一名数学老师,说话干净利索,就比如L老师一走进来,教室就变
得鸦雀无声。只见L老师一声令下:“快!写口算,开始!第一名,第二名,第三
名!互相来对口算。好,开始上
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