专题：05：与绝对值相关的化简（期末压轴题专练）--2024-2025学年人教版七年级上册数学期末压轴题专题训练.docxVIP

专题:05：与绝对值相关的化简（期末压轴题专练）--2024-2025学年人教版七年级上册数学期末压轴题专题训练

1．如图，数轴上的三点、、分别表示有理数，，．

(1)填空：_____0，_____0，_____0；（填“”、“”或“=”）

(2)化简：．

2．有理数a、b、c在数轴上的对应点如图，回答下面问题：

(1)________，________，________．

(2)化简：．

3．有理数，，，且，

(1)如下图，在数轴上将a，b，c三个数填在相应的括号中；

??

(2)用“”或“”或“”填空0，0，0；；

(3)化简：．

4．有理数在数轴上的位置如图，

(1)判断正负，用“”或“”填空：0，0，0．

(2)化简：．

5．已知a，b，c为有理数，且它们在数轴上的对应点的位置如图所示．

(1)试判断a，b，c的正负性：a0，b0，c0；

(2)根据数轴化简：①=；②=；③=；④=；⑤=；⑥=；

(3)若，求a，b，c的值．

6．在数轴上，a，b，c对应的数如图所示，．

(1)确定符号：a0，b0，c0，0；

(2)化简：；

7．已知有理数在数轴上的位置如图所示，且．

(1)填空：，，；

(2)若数轴上有一点表示的数为，将点向左移动个单位长度，再向右移动个单位长度到点，求点表示的数及两点间的距离；

(3)化简：．

8．有理数在数轴上的对应点位置如图所示，

(1)在图中标出，所对应的点，并用“”连接，，，，；

(2)化简：．

9．有理数a，b，c在数轴上所对应的点的位置如图：

(1)在数轴上表示；

(2)用“”或“”填空：0，0，0；

(3)化简：．

10．如图，数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a，b，c．

(1)填空：______0，______0，______0．（用或或＝号填空）

(2)化简：．

11．在数轴上，a，b，c对应的数如图所示，．结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：

(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是______；表示和2两点之间的距离是______；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于．如果表示数a和的两点之间的距离是3，那么______

(2)确定符号：a______0，c_____0，_____0，______0；

(3)化简：；

12．有理数a、b、c在数轴上的位置如图．

(1)用“”或“”填空：0，0，0．

(2)化简：．

13．有理数，在数轴上的对应点位置如图所示，且．

(1)用“”连接：，，，，；

(2)化简：．

14．有理数、、在数轴上的位置如图：

(1)比较大小（填“”或“”号）．①______；②______；③______；

(2)化简：．

15．在数轴上，a，b，c对应的数如图所示，．

(1)确定符号：a______0，b______0，c_____0，_____0，______0；

(2)化简：；

(3)化简：．

16．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示．

(1)用“＞”“＜”或“＝”填空：

______0，______0，______0．

(2)化简：．

17．如下图，数轴上的三点A，B，C分别表示有理数a，b，c．（O为原点）

(1)0，0，0（用“＜”或“＞”或“＝”号填空）；

(2)化简：．

18．有理数在数轴上的位置如下图所示．

(1)比较大小：①______0，②______0(选填“”，“”，“”)

(2)化简：．

19．有理数在数轴上的位置如图所示．

(1)用或填空：______0，______0；

(2)去绝对值符号：______；______；______．

(3)化简：

20．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示．

(1)a0，b0，c0；

(2)用“＜”将c、b－c、c－a连接起来：；

(3)化简：．

参考答案：

1．(1)，，

(2)

2．(1)，，

(2)

3．(1)(从左往右)

(2)，，

(3)

4．(1)；；．

(2)

5．(1)

(2)，，，，，

(3)

6．(1)；；；

(2)

7．(1)，，

(2)点表示的数为，两点间的距离为

(3)

8．(1)

(2)

9．(2)

(3)0

10．(1)，，

(2)

11．(1)3；5；2或

(2)

(3)

12．(1)，，

(2)

13．(1)

(2)

14．(1)；；

(2)

15．(1)；；；；

(2)

(3)

16．(1)，，

(2)

17．(1)，，

(2)

18．(1)，

(2)

19．(1)，

(2)，，

(3)c

20．(1)，，

(2)

(3)