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洪泽县实验小学党支部XX年工作总结

洪泽县实验小学党支部“承奉献进取之传统，创和谐务实之

作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实

之学风”，充分发挥党员先锋模范作用，党组织的战斗堡垒

作用，全力构建学校成长文化，依靠先进的学校文化，办优

质教育，建品牌学校。

一、狠抓领导班子建设，充分发挥干部的带头作用

为党旗添辉增彩，领导班子建设是关键。学校党支部带领全

体党员认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展学

习实践科学发展观活动。一是明确分工，责权统一。班子成

员、中层干部各自的职责范围明确，力求责权对等，由此调

动每一位班子成员和中层干部的学习、工作的积极性；二是

坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度，大事、要事广

泛征求意见、重大财务开支事先研究，避免工作中的决策失

误；三是发挥班子成员的示范带头作用。学校班子成员带头

兼课，带头执行规范，要求教师做的事情班子成员首先做好；

四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工

的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线

教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班

子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。今年十月份，学校统

一组织对所有教职工进行了全面体检。五是扎实开展学习实

践科学发展观活动，严格按照上级的布置完成工作。在创先

争优活动中，通过党员公开承诺活动、三进三促三服务活动、

创先争优领导点评工作等提升了党支部的思想政治建设，加

强了组织作风建设。

二、狠抓党的基础建设，充分发挥党组织的先进性

党支部在围绕中心，服务大局工作的过程中，强化规范管理。

坚持“三会一课”制度，使组织生活正常化、党课教育规范

化、党员学习制度化，建立健全各项党建工作台帐，注意党

建工作原始资料的收集、整理、归档工作，使党建工作再上

新台阶；加强支部和党员的目标管理，细化目标分解，量化

目标考核，做到考查与考核相结合，结果和评聘相挂钩。健

全支部实绩录和党员奉献录；积极做好党员发展工作，抓好

入党积极分子建设，采取挂钩帮带等形式，帮助入党积子不

断向组织靠拢。坚持发展党员公示制度，保证基层组织的先

进性、纯洁性。共建三河八里村，帮助支部搞好阵地建设，

帮助农民脱贫致富。这些工作的开展，提高了学校党支部的

创造力，党员组织工作的凝聚力和战斗力。

三、深入开展学习实践科学发展观活动，充分发挥党员教师

的战斗堡垒作用

在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教

师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决

定。因此，学校抓住学习实践科学发展观活动的契机，把建

立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战

略及争创先进基层党组织的重要方面。一是成立中心学习组。

为了深入学习实践科学发展观，深化教育教学改革，加快推

进教育现代化，加强领导干部党性修养和作风建设，以良好

的精神风貌，办人民满意的教育向新中国献礼，根据县教育

局党委的要求，学校党支部研究决定深入开展“创先争优”

活动，扎实开展“三进三促三服务”活动，通过全体党员的

“公开承诺”活动、“创先争优领导点评”工作等系列活动。

使全体党员和党的积极分子在活动中加强共产主义理想信

念，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的利益观，

在科学创新中爱岗敬业，发挥共产党员的先锋模范作用。中

心组定期组织专题集中学习，全年集中学习次数不少于12

次，每个专题学习后要有一篇以上心得体会。二是强化师德

教育，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落

实科学发展观，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道

德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》

等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和

工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段

性学习心得体会。三是精心组织，认真实施，扎实开展师德

教育活动。我们组织党员观看《师道论坛》。在全体党员教

师中开展了以“敬业奉献”为核心的“四送促和谐，双争助

发展”的“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动；

开展党员教师“师德标兵”评选活动，让科学发展先进思想

进校园，让科学教育理念进头脑，争做教育教学标兵，争做

师德师风楷模，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的

师德形象。

四、大力推进素质教育，促进学校科学发展

为党旗添辉增彩，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的

扎实开展，学校的中心工作是教育教学工作，在广大教职员

工特别是党员教师的辛勤努力下，我校教育教学成绩在县内

盛名，市内出名，省内闻名，全国知名。

1.德育工作长抓不懈。学校始终紧紧抓住爱国主义教