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教育部2024年工作计划精选
一、加强学前教育改革
1.推进普惠性学前教育,建设更多优质幼儿园,满足社会需
求;
2.完善学前教师队伍建设,提高学前教育质量;
3.加强学前教育研究,推动学前教育理论研究和实践创新。
二、优化基础教育课程设置
1.完善基础教育课程整体框架,注重培养学生的创造力、创
新精神和实践能力;
2.加强教育教学改革,推动多元评价制度的建立和实施;
3.加强课程资源建设,提供更多优质的教材和教学资源。
三、深化高等教育改革
1.推进行政管理体制改革,建立现代高等教育治理体系;
2.加强人才培养,提高高等教育质量;
3.推进高等教育国际化进程,扩大国际教育交流与合作。
四、加强职业教育与技术技能培训
1.完善职业教育规划和政策,提高职业教育质量和水平;
2.加强职业教育与用人单位的对接,提高毕业生就业率;
3.推动技术技能培训的普及和提高,提高劳动力素质。
五、提升教师队伍建设
1.加强师范教育改革,提高教师培养质量和水平;
2.加强教师队伍的专业发展和职业荣誉感培养;
第1页共3页
3.加强教师教育培训,提高教师教育教学能力。
六、加强教育科研和创新能力建设
1.加强教育科研机构建设,提高科研能力和水平;
2.支持和推动教育科技创新,推动教育信息化和智能化发
展;
3.加强教育评价体系构建和使用,推动教育质量评估的科学
化和效能化。
七、加强教育公平与人才选拔
1.加强教育公平的政策和措施,提高教育机会均等化;
2.推进人才选拔制度改革,提高选拔过程的公平性和透明
度;
3.加强教育扶贫工作,助力贫困地区教育发展。
八、加强教育国际交流与合作
1.推动国际学生的招生工作,增加留学生规模;
2.加强与国际教育机构的合作,推动国际教育交流;
3.加强教育国际交流平台的建设,提高中国教育在国际舞台
上的影响力。
以上是教育部2024年工作计划的一些精选内容。通过加强学
前教育改革、优化基础教育课程设置、深化高等教育改革、加强
职业教育与技术技能培训、提升教师队伍建设、加强教育科研和
创新能力建设、加强教育公平与人才选拔、加强教育国际交流与
第2页共3页
合作等多个方面来推进我国教育的发展和改革,以提高教育质
量、促进人才培养和社会进步。
第3页共3页
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