【化学】山东省聊城市聊城教育联盟共同体2024-2025学年九年级上学期9月月考试题（解析版）.docx

山东省聊城市聊城教育联盟共同体2024-2025学年九年级上学期9月月考试题

时间：40分钟分值：100分

一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）

1.2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出了“新质生产力”。下列新质生产力与化学关系不大的是（）

A.研制创新药 B.开发6G技术

C.研制新兴氢能 D.研制新材料

【答案】B

【解析】

【详解】A、研制创新药，合成药物与化学有关，不符合题意；

B、开发6G技术，与信息技术学科关系最为密切，符合题意；

C、研制新兴氢能，新能源的开发与化学有关，不符合题意；

D、研制新材料，新材料的开发和利用与化学有关，不符合题意。

故选B。

2.2024年中央电视台春节联欢晚会上，唐代著名诗人李白的诗歌再次成为万众瞩目的焦点。下列李白的诗歌中涉及化学变化的是（）

A.白酒新熟山中归 B.轻舟已过万重山

C.黄河之水天上来 D.欲上青天览明月

【答案】A

【解析】

【详解】A、“白酒新熟山中归”是指白酒刚酿好我就从山中回来，酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，该选项符合题意；

B、“轻舟已过万重山”是指船划过万重山，过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意；

C、“黄河之水天上来”是指黄河从高处流下，过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意；

D、“欲上青天览明月”是指向上天空摘明月，过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意。

故选A。

3.化学实验中经常用到试管，下列实验中有关试管的实验操作正确的是（）

A.滴加液体 B.取用固体

C.加热液体 D.倾倒液体

【答案】C

【解析】

【详解】A、向试管中滴加药品时，不能将胶头滴管深入试管中，A错误；

B、向试管中加固体药品时，应将试管放平，用镊子将固体药品放在试管口，再倾斜试管让药品滑到试管底部，B错误；

C、酒精灯加热试管中的药品操作正确，C正确；

D、倾倒液体时，瓶盖应到放在桌面上，试剂瓶应挨着试管口倾倒，D错误。

故选C。

4.下列叙述不正确的是（）

A.物质都是由分子、原子等微粒构成的

B.化学变化的过程常会伴随能量变化

C.物质本身并无优与劣之分，但应用方法和目的却存在好与坏的差别

D.化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化

【答案】D

【解析】

【详解】A、物质都是由分子、原子等微粒构成的，此选项正确；

B、化学变化的过程常会伴随能量变化，有的化学变化放热，有的吸热，此选项正确；

C、物质本身并无优与劣之分，但应用方法和目的却存在好与坏的差别，如二氧化碳，可用于灭火等，排放过多会导致温室效应等，此选项正确；

D、可以利用化学科学和技术的快速发展，综合利用自然资源和改善环境，此选项错误。

故选D。

5.下列物质的用途体现物质化学性质的是（）

A.金刚石的硬度大——刻画玻璃 B.氢气密度小——填充探空气球

C.干冰有制冷作用——人工降雨 D.氧气可以支持燃烧——焊接金属

【答案】D

【解析】

【分析】不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质。

【详解】A、金刚石的硬度大，可用于刻画玻璃，硬度不需要化学变化表现，属于物理性质，不符合题意；

B、氢气密度小，可用于填充探空气球，密度不需要化学变化表现，属于物理性质，不符合题意；

C、干冰制冷是利用了升华能吸热的性质，不需要化学变化表现，属于物理性质，不符合题意；

D、氧气具有助燃性能支持燃烧，需要化学变化表现，属于化学性质，符合题意。

故选：D。

6.化学课上老师吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的（）

A.建立假设 B.设计实验 C.获得结论D.交流评价

【答案】B

【解析】

【详解】提出“用燃着的木条去点燃白烟”，属于设计实验的环节，故选B。

7.下列化学实验操作行为中，正确的是（）

A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶

B.若取无腐蚀性的药品可直接用手拿

C.向燃着的酒精灯内添加酒精

D.取用液体时若无量的说明，应取1-2毫升

【答案】D

【解析】

【详解】A、实验剩余的药品不能放回原瓶，防止污染原瓶试剂，不符合题意；

B、应用药匙取用药品，不能直接用手拿，防止发生危险，不符合题意；

C、酒精具有可燃性，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，不符合题意；

D、取用液体时若无量说明，应该按最少量取用，应取1-2毫升，符合题意。

故选D。

8.你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是