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好好学习天天向上学习《管理学》的重要性在21世纪的中国,管理必将成为第一生产力。学习管理,不仅是当今社会发展需要,也是每一个人在社会中生存和更好地实现个人理想的需要。为此,每一个人都应或多或少地学一点管理知识。课程口号:你想事业飞黄腾达吗?你想家庭美满幸福吗?----请学管理学!!!好好学习天天向上四、课程学习方法和要求管理学是一门与众不同的应用性理论课理科新兴学科文科工科医科不精确的学科综合性学科实践性学科发展中的学科…资源环境目标人管理学科好好学习天天向上管理学是科学,管理是艺术经过几十年探索、总结,管理已形成了反映管理过程客观规律的理论体系,据此可以解释管理工作中过去的和现有的变化,并预测未来的变化。由于管理工作的对象包括组织中的人,同时管理问题和管理环境千变万化,管理学所能提供的专业手段和方法极其有限,其实践和管理知识的运用,需要有丰富的根据实际情况行事的技艺。懂得管理学基本知识并不意味着你在实践中能正确地运用它。好好学习天天向上管理学学习方法:
“熟读经书,结交高人,勤于实践,善于思考”掌握管理学理论与方法,以科学的理论和方法指导实践_____掌握知识;勤于实践,通过“干”来亲验管理学理论与方法,并摸索和增长实践的技巧___体验管理;通过看、听、读、思扩大知识面,进一步增长实践技能与熟悉管理思维方式___提高管理技能与时俱进,学习—实践—总结—再学习—再实践,逐步掌握管理的精髓,成为职业的或高水平的管理者___获得管理意识。好好学习天天向上课程教学目的和学习目标教学目的通过本课程学习,激发学生学习管理的兴趣;掌握系统的管理基础知识,培养组织意识和管理思维方法。能初步运用管理学的基本思想与方法,理论联系实际,分析和解决自身管理问题,分析和解释组织管理问题。学习目标陈述管理学的基本观点、基本理论和基本思维方法,能初步运用管理学思想、方法分析和解决自身和组织管理问题;再现历史上各种不同的管理思想的基本观点和特点;解释各项管理工作的重要性并能再现做好各项管理工作的基本过程和基本原则;大致知道一些各项管理工作中常用的方法和实践技巧。好好学习天天向上课程教学计划教学计划共16次课,8次小组作业(其中包括一个综合性作业,一个小组期末学习总结),4次个人作业(名著阅读、临终反思、计划实验、课程学习总结),上下学期各一半。“管理学第二课堂:与企业家面对面”二次活动,分别在春学期第六周和夏学期第六周某个晚上举行,邀请企业家作交流。好好学习天天向上学习要求课前系统阅读管理学教材,分析思考相关问题,了解管理学基本内容和基本观点,列出不明点;课中回顾上一次课程教学内容,积极参与教学过程,通过交流、听讲、提问、参与讨论等,加深对管理知识的理解,学习运用方法和技巧;课后及时复习,阅读相关论著,参与实践和第二课堂活动,完成作业,达到巩固、提高的目的。好好学习天天向上课程学习方式团队学习边学边做教学互动在每次课后,根据下一次课的内容布置作业或思考题,先进行相关的思考;以7人为一组,形成学习团队。小组作业由团队共同讨论或交流完成,共同形成团队PPT。在上课时,从回顾上一次课程教学内容开始,在教学过程中,穿插提问和讨论、各团队间的作业交流。好好学习天天向上团队学习方法简介团队学习方法团队交流步骤个体思考轮流发言相互交流归纳总结个体思考步骤辩明问题思考问题整理归纳发言交流快速交流要点求创新不求完善和系统除非小组成员提出疑问,只讲结论,不作解释。对他人的观点不急于评判,先做加法再做减法。适时总结共同点,梳理不同点,整理小组交流要点好好学习天天向上课程支持网站简介管理学课程网站()为本课程支持网站。在该网站的邢以群课程网页()中提供有本课程教学大纲、具体教学计划、考试要求、本课程各讲听课笔记、全程教学录像、作业批改等。在该网站中可获得推荐书目和各类教学辅助资料,可上传或发表学习体会或感受(本课程中各小组的每次作业请在每次上课前提前上传)。有什么学习上的问题可网上提问和相互交流,教师也可提供网上答疑。请各位同学在下周一前完成实名注册,并在申请进入网络课堂时选择你所在的学习小组,以获得平时成绩反馈和最大限度地使用该网站各项功能(示范注册过程)。好好学习天天向上校内课程交流平台课程组在校内CC98()的“教师答疑”版面中,开设有“管理学课程交流版”,同学们在学习过程中有
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