大学体育与健康 教案 篮球12.docx

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篮球选项课教案

项目

篮球

课次

12

上课时间

周次

12

教学内容

1、学习防无球队员

2、学习传切配合

3、复习行进间双手胸前传球(3人直线推进)

4、学习全场2攻1配合

教学目标

1、学习防无球队员,初步掌握防守无球队员动作方法。

2、学习传切配合,初步掌握传切配合配合方法。

3、复习行进间双手胸前传球(3人直线推进),熟练掌握传接球推进配合方法。

4、学习全场2攻1配合,初步掌握2打1配合方法。

5、培养学生团结协助、精益求精品质。

部分

教学内容

时间(分)

组织教法和要求

运动量

一、开始部分

1、由体育委员集合整队,清查学生人数,报告出勤率,师生问好。

2、宣布本次课的内容、任务、要求。

3、安排见习生做力所能及的活动,辅助老师完成教学任务。

准备活动

1、慢跑

2、动力性徒手操

①头部运动

②肩关节运动

③扩胸运动

④体侧运动

⑤腹背运动

⑥腰部运动

⑦膝关节运动

⑧弓步压腿、仆部压腿

⑨手腕、脚踝关节运动

5

5

5

组织图示:

教法:讲解法。内容、任务安排循序渐进,要求学生认真学习,以最大的热忱感染学生。

要求:1、集合队伍迅速,做到快、静齐,精神饱满。

检查学生着装情况。

组织:绕两个篮球场。

教法:集体练习法。

练习组数:3圈

要求:队伍整齐,学生保持一定间距,速度由慢到快。

组织图示:

如图所示:成集合体操队形散开。

教法:口令示范,集体练习。

练习组数:2X2*8拍

要求:随节拍而动,动作幅度大,动作有力感。

学习防无球队员

学习传切配合

复习行进间双手胸前传球(3人直线推进)

4、学习全场2攻1配合

10

15

15

30

组织图示:

如图所示:两人一组,一攻一防。一组练习结束后,攻守角色互换。

教法:讲解示范法,分组练习法,纠错法。

组组图示:

如图所示:②持球传①,②摆脱切入篮下,①回传球给②,②接球后投篮完成进攻。练习结束后①排在②队尾,②排在①队尾。

教法:讲解示范法、练习法、纠错法。

组织图示:

如图所示,3人一组,1持球站在中间,练习开始,1传2,2再回传1,1传3,按照以上练习方法,推进至前场底线。

教法:讲解示范法、练习法、纠错法。

组织图示:

如图所示:1传2,2运球往篮下突破,5上步防2,2传1,1接球投篮,5和2回队尾排队,投篮或传球失误的学生留下防守。按照以上方法进行练习。

组织图示:

如图所示:4路纵队,如上图站位,进行全场连续2打1练习。

教法:讲解示范法、练习法、纠错法。

1、放松

直腿体前曲X2组

横叉X2组

竖叉X2组

2、小结

3、师生再见,归还器材,下课。

5

组织图示:

教法:语言暗示法

要求:调整呼吸,全身心放松。

教法:1、肯定成绩

2、指出不足

3、提出希望。

篮球场2片、篮球30个

注意事项及

安全措施

注意事项

课前对上课场地及器材进行安全检查,排查存在安全隐患;检查学生着装情况,手环佩戴情况;

充分了解学生身体状况,如是否心脏病、哮喘、高血压等医学范畴不宜剧烈运动的病史;学生是否有发烧、流感或生病后处在康复期的情况;上课前、上课中、课程结束后全过程密切关注学生身体反应情况,如果学生有任何身体不适,请同学务必即时告知老师情况;

学生应高度重视,严肃认真充分做好准备阶段准备活动和结束阶段整理活动。

安全措施

在课堂练习中,明显感觉到身体不适的同学,应立即停止练习。若学生课堂中发生意外,立即采取急救措施,情况严重的立即拨打120送往附近医院救治,同时报备部门领导,联系所在学院辅导员及相关负责人,学院立即与学生家长联系实情告之学生家长。

急性伤处理,老体一楼制冰机制好冰块,如学生发生急性扭伤,先冰敷后送校医务室进行后续检查治疗;如学生发生开放性伤,先进行止血,到金如新楼一楼急救智能柜取出急救包进行包扎处理,随后把学生送至医务室;对伤情严重,立即拨打120送往附近医院救治。

老师带领学生充分做好准备部分准备活动和结束部分整理运动。

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