广西壮族自治区贺州市昭平县2025届九年级上学期11月期中教学质量检测历史试卷(含答案).docxVIP

广西壮族自治区贺州市昭平县2025届九年级上学期11月期中教学质量检测历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为()

A.“金字塔” B.狮身人面像 C.帕特农神庙 D.万神庙门

2．文物是研究历史的重要证据。下列可为我们研究古巴比伦文明提供实证的文物史料是()

A.部落联盟时期的战争 B.种姓制度

C.罗马神话 D.《汉谟拉比法典》石柱

3．《梨俱吠舍·原人歌》中写道：“婆罗门是原人的嘴，刹帝利是原人的双臂，吠舍是原人的大腿，首陀罗是原人的脚。”材料反映的是()

A.罗马元首制 B.印度种姓制度 C.希腊民主政治 D.中国分封制度

4．古埃及法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者()

A.强化文化认同 B.受希腊哲学的影响

C.加强中央集权 D.利用神权强化王权

5．历史学家认为，雅典民主制得以运行的条件中最重要的是地域与人口，即城邦不能太大，人口不能太多。由此我们可以得出的结论是()

A.小国寡民的城邦都能实行民主政治

B.古代希腊城邦都实行了民主政治

C.小国寡民是雅典民主制得以实行的重要因素

D.只有古代雅典能够实行民主政治

6．《十二铜表法》与后来的万民法、经济法及众多的法律概念共同构成了该文明古国完整的法学体系。“该文明古国”是()

A.罗马 B.巴比伦 C.阿拉伯 D.雅典

7．某旅游公司围绕世界历史文化遗产开发了“发现美·感受美”的主题旅游活动，其中包含如下旅游线路。该旅游线路的主题是感受()

A.大河流域文明的成就 B.亚非古国文明的风采

C.西方海洋文明的成就 D.建筑艺术多样化特性

8．希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分，小李到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解希腊社会”的研究性学习活动，他最好查阅()

A.《神曲》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《哈姆雷特》

9．对如下图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是()

A.大小封建主都是帝王的直接附庸

B.各阶层之间没有严格的等级限制

C.大小封建主之间构成封君与封臣的关系

D.小封建主通过劳役和耕种的方式向帝王效忠

10．中古西欧庄园规模大小不等，一个典型的庄园一般由封建主的城堡、农奴的农舍群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、烘烤间等组成，这反映了()

A.领主不能征收农奴的其他捐税 B.庄园是自给自足的经济体

C.庄园内自由农民无份地保有权 D.庄园是资本家财富的象征

11．“市民采取各种手段从封建领主手中获得‘特许状’，从此，城市市民不再承担封建义务，他们拥有自己立法和执行司法的权力。”据此可知，中世纪西欧城市()

A.市民与封建领主等级分明 B.只能通过赎买获得自治权

C.取得了一定的自由与特权 D.完全摆脱了封建领主控制

12．拜占庭帝国颁布的《查士丁尼法典》中赞成“释奴的善举”，并规定，主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，否则将受到处罚。这说明法典()

A.一定程度上改善了奴隶的地位 B.实现了奴隶与平民的自由平等

C.保护奴隶主的私有财产 D.保证了皇帝的专制权力

13．大化改新前中央贵族之间争夺权利，豪强贵族权倾朝野。大化改新在中央设置二官八省，在地方设立国、郡、里，官吏由国家任免。材料体现了大化改新的目的是()

A.发展封建经济 B.加强中央集权 C.挽救民族危机 D.改变社会性质

14．中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于()

A.发明与创新 B.冒险与挑战 C.贸易与交流 D.统一与扩张

15．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是()

A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立

C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化

16．以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形的贸易被称为()

A.鸦片贸易 B.“三角贸易” C.倒幕运动 D.华夫脱运动

17．1521—1600年，西班牙掠走的黄金为20万公斤，白银为1800万公斤。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿人口。这反映了()

A.殖民掠夺的野蛮性 B.奴隶贸易的互利性

C.资本积累的重要性 D.黄金白银的商业性

二、材料题

18．西罗