二年级数学上册五厘米和米第1课时认识线段教案苏教版.docVIP

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五厘米和米

,本单元教学内容分四个部分：相识线段、相识厘米和用厘米作单位量长度、相识米和用米作单位量长度，以及实践活动“量一量”。本单元教材有以下编排特点：

1．留意学生的实际体验，让学生在体验中领悟学问。例如，在教学相识线段时，老师把弯曲的线拉直，使学生在这样的活动中获得对线段的直观相识。再如，在相识度量单位厘米前，让学生经验用不同的方式测量物体长度的过程，这些方式，既是生活中用得着的，同时又自然地引出统一度量单位的客观须要。

2．留意1厘米、1米的长度表象的建立。对1厘米、1米的相识，须要有丰富的表象支撑。因此，教材留意让学生通过看一看、比一比、量一量等实践活动，