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7.2燃料的合理利用与开发(第1课时)
【学习目标】
1.知道化学反应中时常伴随着能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。
2.知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用。
3.知道化石燃料的不可再生性和合理开采和节约化石燃料的重要性。
4.初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。
【教学重难点】
重点:了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性。
难点:了解化学反应中的能量变化。
【教学方法】
启发诱导法、观察交流法、合作探究法。
【教学过程】
新课导入:
上节课的学习中,我们了解了燃烧可以放出大量的热。我们生活中的方方面面都离不开这
些燃烧带来的能量。在化学反应时,是不是只有通过燃烧才能放出热量呢?
新课学习:
一、化学反应中的能量变化
呈现视频,指导学生阅读课本,完成下面思考。
1.生石灰与水的反应现象与分析
现象块状的生石灰变成粉末状,反应产生的热能将生鸡蛋煮熟。
分析生石灰与水反应中有热量放出。
化学方程式CaO+HO═Ca(OH)22
2.镁与稀盐酸的反应现象与分析
现象产生大量气体;试管发热;镁带逐渐变小(或消失)。
分析镁与稀盐酸的反应中有热量放出。
化学方程式Mg+2HCl═MgCl+H↑
22
3.归纳总结化学反应中的能量变化包括
(1)放热反应。如:燃烧、镁条等金属与盐酸的反应等。
(2)吸热反应。例如:二氧化碳通过灼热的碳层。
二、化石燃料的利用
(一)煤
呈现视频,指导学生阅读课本,完成下面思考。
1.煤的形成
是古代植物遗体在地层下经过一系列复杂变化而形成的,被人们称为工业的“粮食”。
2.煤的综合利用
煤的干馏(是化学变化)隔绝空气加强热,得到①固体:焦炭——冶金工业重要原料。②
液体:煤焦油——化工原料;粗氨水——化肥。③煤气:煤气——燃料。
(二)石油
呈现视频,指导学生阅读课本,完成下面思考。
1.石油的形成
是古代动植物遗骸在地层下经过非常复杂变化形成的,被人们称为工业的“血液”。
2.石油的综合利用
石油分馏(是物理变化)利用石油中各组分沸点不同分离。
(三)天然气
呈现视频,指导学生阅读课本,完成下面思考。
1.天然气主要成分
天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物,其中主要的是甲烷(CH)。4
2.甲烷的物理性质
(1)无色、无味、气体;
(2)难溶于水;
(3)比空气轻。
3.甲烷燃烧现象
(1)明亮的蓝色火焰;
(2)烧杯内壁有水雾;
7.2燃料的合理利用与开发(第1课时)
【学习目标】
1.知道化学反应中时常伴随着能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。
2.知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用。
3.知道化石燃料的不可再生性和合理开采和节约化石燃料的重要性。
4.初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。
【教学重难点】
重点:了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性。
难点:了解化学反应中的能量变化。
【教学方法】
启发诱导法、观察交流法、合作探究法。
【教学过程】
新课导入:
上节课的学习中,我们了解了燃烧可以放出大量的热。我们生活中的方方面面都离不开这
些燃烧带来的能量。在化学反应时,是不是只有通过燃烧才能放出热量呢?
新课学习:
一、化学反应中的能量变化
呈现视频,指导学生阅读课本,完成下面思考。
1.生石灰与水的反应现象与分析
现象块状的生石灰变成粉末状,反应产生的热能将生鸡蛋煮熟。
分析生石灰与水反应
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