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漫画老师作文(7篇) .pdfVIP

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漫画老师作文

漫画老师作文(7篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作

文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文

呢?下面是小编整理的漫画老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对

大家有所帮助。

漫画老师作文1

我们班有四十八位同学,教室里却常常坐了四十九位,因为最后

一位是我们的班主任——“万事通”老师。

“万事通”老师姓“万”,身高一米七十多,身材适中,眼神犀

利,还戴着个金丝边儿眼镜,配着他身上那淡淡的烟味,看起来是那

么的文质彬彬。在家长眼里,是那么的慈祥,那么的卓尔不群,而在

我们班同学眼里则是文武双全,文治武功样样精通。

万老师博古通今,满腹经论,是一个行走的书橱。当我们上课注

意力不集中时,万老师就会话锋一转,给我们讲三国的故事。通常万

老师眉飞色舞的讲着,我们聚精会神的听着,一点不觉得在上课。有

一次,他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵,让他部下,在三天

之内集齐白旗白甲,手下不能完成,张飞大怒,就让武士把他两个人

绑在树上,每天在背上鞭打五十下,再找不齐就要杀了他们,他们太

害怕了,就在张飞醉酒后,取下了他的首级,投奔了孙权。叮铃铃…”

我们还沉醉在故事里,下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶

说“啊,我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐,万老师故技重施,

已经拖了好几节课了,那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不舍得

走出了教室。

上周五下午最后一节课,我们班的足球要决赛了。那一节是语文

课,我们都在教室里学《牛郎织女》,万老师让我们把窗帘都拉上,

不让我们看球赛。但他估计也知道,我们的心早就飞到足球场上,给

他们鼓舞士气,加油助威,但课还是要讲的。快下课时,万老师在教

室里踱来踱去,心神不宁,课也没有以前讲的那么精彩了。突然,万

老师让我们先自己复习一下,估计他也想去看看比赛成绩。当他看到

二比零时,他一个箭步冲进了教室,嘴角飞扬,都翘到耳朵根后面去

了。让我们拉开窗帘,分享喜悦。我们看到成绩后,不知是谁带的头,

鼓起掌来,班上顿时掌声如潮水般涌来。

一天的晨会上,我们班的纪律和卫生都没得满分,因此万老师脸

部肌肉扭曲,眉头紧皱,按说他应该是怒火朝天的,但他平静的吓人。

班级里的气氛也是死气沉沉的,连风吹窗帘的声音都格外刺耳。“本

周谁表现不好的起立。”我们都默不作声,但老师的下一句话却让我

们班的调皮同学都起了一身的鸡皮疙瘩。“如果想让你的美名远扬,

咱就在这儿耗着。”第一位同学站起来了,老师说:“你先坐下,你

很诚实,敢于承担错误,下不为例,还有没有了?”接着有些同学都

陆陆续续站了起来,这时老师发威了。“我注重的并不是成绩,而是

你们的诚实,既然你们都不敢承担错误,就回去全体同学抄写小学生

守则。”话音刚落,万老师就挥袖而去。

万老师手中有戒尺,目中有慈光,他博学,教会我们课本之外的

很多知识;他也严格,对我们的错误绝不手下留情;他也深爱着我们

的班级,看中班级的荣誉。我想他也许是我们在小学生涯中最美的老

师,是上天给我们最好的赐予。(用上天不太好,但我也不知道应该

用什么了)

漫画老师作文2

我的老师不一般!一个博学多才,能带领我们跨入知识的海洋,

时而严厉,时而和蔼;一个像大姐姐,但很有教学经验,也是孩子王;

一个上课时总是微笑,让我们对她很有亲切感,但有时也会不怒自威。

“赵姥姥”

首先讲一讲我们的语文老师——“赵姥姥”。

为什么要叫她“赵姥姥”呢?一是因为她比其他任课教师年长一

点点,二是因为她很和蔼,说话语重心长,经常像长辈、像姥姥一样

关心我们。

赵老师梳着短短的头发,脸上还有很多很可爱的小雀斑。我觉得,

赵老师是我遇见过的最幽默的语文老师。记得有一次,老师问同学们

喜欢什么,有个同学说喜欢夏日的烈阳。赵老师说,深圳的夏天可不

是一般的热,得就着冰激凌才能过。同学们都被老师逗笑了。

在幽默的同时,她也有严肃的时候。如果我们在上课的时候很吵,

赵老师也会严厉批评我们。现在,在赵老师的带领下,我认真听讲,

坚持阅读,希望我也能成为赵老师那样既幽默又学识渊博的人。

“孩子王”

张老师是我们的班主任,也是我们班的数学老师。她性格开朗,

活泼向上,像一位成熟懂事的大姐姐。张老师有着长长的头发,大大

的眼睛。一副眼镜架在鼻梁上,显得很有学问。

张老师的不一般,在于她特别勤奋。她

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