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第
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人教版八年级上册英语Unit1Wheredidyougoonvacation?教案
教材解读
本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Wheredidyougoonvacation?”“Didyougotothebeach?Yes,Idid/NoIdidn’t.”等是教学的重点.通过对本单元的学习,学生能掌握本单元出现的地点名词,用于询问和答复过去发生的事情的短语和句型。
单元课程标准要求
1.词汇:exam,were,rainy,delicious,expensive,inexpensive,crowded,flewakite,later,felt,little,corner,etc.
2.句型:Wheredidyougoonvacation?Iwenttosummercamp.
DidshegotoCentralPark?Yes,shedid./No,shedidn’t
3.语法:一般过去时的特殊疑问句、一般疑问句及肯、否认答复.
4.能用一般过去时熟练谈论假期发生的事.
5.通过描述假期发生的事,増进同学间的了解,增进感情.
6.通过图片和视频欣赏优美的风景,培养热爱祖国大好河山的思想感情,提高学生的环保意识.
7.了解自己的能力,培养情操.
8.培养学生们对英语的兴趣.
教法导航
以任务型教学作为课堂教学理念、利用整体语言教学法、情景教学法、交际教学法等.
2.在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性.
3.教师为主导、学生为主体、任务为根底,注重实用性.
4.引趣激趣策略,创设情景调节气氛,引发激发学生兴趣.
学法导航
多读善思,小组合作、探究、学习、交.
课时分配
第1课时:SectionA(la-1c)
第2课时:SectionA(2a-2d)
第3课时:SectionB(Grammarfocus-3c)
第4课时:SectionB(1a-1e)
第5课时:SectionB(2a-2e)
第6课时:SectionB(3a-Self-check)
Period1(SectionA1a—1c)
授课时间________实有人数______缺席人数______缺席原因_________
【课时目标】
重点单词:vacation,mountains,beach
重点词组:stayathome,gotothemountains,visitmyuncle
重点句式:-Wheredidyougoonvacation?
-Iwenttothemountains.
-Whatdidyoudothere?
-Ivisitedmyuncle.
4.运用句式用过去式谈论有关度假的内容.
5.通过学习本课,学会描述过去发生的事情以及表达自己的感受.
【教学重难点】
掌握重点单词和短语.
Improvethelisteningskillandspeakingskill.
【教学过程】
Step1:Lead-in
Talkaboutplacesinyoursummervacationwithyourpartner:
A:IwenttoBeijingwithmyfamily.
B:Iwenttothemountains.
Step2:Practice
Focusattentiononthepicture.
2.Pointtothenumberedlistofactivities.Sayeachoneagainandaskthestudentstorepeat.
3.Now,pleasematcheachphrasewithoneofthepictures.Say:Writetheletterofeachpicturenexttothenameoftheactivity.Pointtothesampleanswer.
4.Checktheanswers.
Step3:Listening
1.Pointtothepictureonthescreen.
2.Thepeopletalkaboutwhattheydido
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