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高二数学空间向量试题答案及解析

1.如图，将边长为2，有一个锐角为60°的菱形，沿着较短的对角线对折，使得

，为的中点.

（Ⅰ）求证：

（Ⅱ）求三棱锥的体积；

（Ⅲ）求二面角的余弦值.

【答案】（1）见解析；（2）1；（3）

【解析】（1）利用线面垂直的判断定理证明线面垂直，条件齐全.（2）利用棱锥的体积公式求体积.（3）证明线面垂直的方法：一是线面垂直的判定定理；二是利用面面垂直的性质定理；三是平行线法（若两条平行线中的一条垂直于这个平面，则另一条也垂直于这个平面.解题时，注意线线、线面与面面关系的相互转化.（4）在求三棱柱体积时，选择适当的底作为底面，这样体积容易计算.（5）空间向量将空间位置关系转化为向量运算，应用的核心是要充分认识形体特征，建立恰当的坐标系，实施几何问题代数化.同时注意两点：一是正确写出点、向量的坐标，准确运算；二是空间位置关系中判定定理与性质定理条件要完备.

试题解析：（Ⅰ）连接，由已知得和是等边三角形，为的中点，

又边长为2，??????????

由于，在中，????????????

，?

（Ⅱ）,?

（Ⅲ）解法一：过，连接AE，

，

?

?

即二面角的余弦值为.

解法二：以O为原点，如图建立空间直角坐标系，则

显然，平面的法向量为

?

设：平面的法向量，

由,，

?

∴二面角的余弦值为.

【考点】（1）空间中线面垂直的判定；（2）三棱锥的体积公式；（3）利用空间向量证明线线垂直和求夹角.

2.如图，在三棱柱中，平面，，为棱上的动点，.

⑴当为的中点，求直线与平面所成角的正弦值；

⑵当的值为多少时，二面角的大小是45.

【答案】（1），（2）.

【解析】（1）此小题考查用空间向量解决线面角问题，只需找到面的法向量与线的方向向量，注意用好如下公式：，且线面角的范围为：；（2）此小题考查的是用空间向量解决面面角问题，只需找到两个面的法向量，但由于点坐标未知，可先设出，利用二面角的大小是45，求出点坐标，从而可得到的长度，则易求出其比值.

试题解析：

如图，以点为原点建立空间直角坐标系，依题意得，⑴因为为中点，则，

设是平面的一个法向量，则，得，取，则，设直线与平面的法向量的夹角为，则，所以直线与平面所成角的正弦值为；

⑵设，设是平面的一个法向量，则，取，则，是平面的一个法向量，，得，即，所以当时，二面角的大小是.

【考点】运用空间向量解决线面角与面面角问题，要掌握线面角与面面角的公式，要注意合理建系.

3.在空间直角坐标系中，若两点间的距离为10，则__________．

【答案】.

【解析】直接利用空间两点间的距离公式可得，解之得，即为所求.

【考点】空间两点间的距离公式．

4.A(5，-5，-6)、B(10，8，5)两点的距离等于??????.

【答案】.

【解析】∵，，由空间中两点之间距离公式可得：.

【考点】空间坐标系中两点之间距离计算.

5.如图，边长为1的正三角形所在平面与直角梯形所在平面垂直，且，，，，、分别是线段、的中点．

（1）求证：平面平面；

（2）求二面角的余弦值．

【答案】（1）详见解析；（2）．

【解析】（1）由已知中F为CD的中点，易判断四边形ABCD为平行四边形，进而AF∥BC，同时EF∥SC，再由面面平行的判定定理，即可得到答案．（II）取AB的中点O，连接SO，以O为原点，建立如图所示的空间坐标系，分别求出平面SAC与平面ACF的法向量，代入向量夹角公式，即可求出二面角S-AC-F的大小．．

（1）分别是的中点，．又，所以．，……2分

四边形是平行四边形．．是的中点，．……3分

又，，平面平面……5分

（2）取的中点，连接，则在正中，，又平面平面，平面平面，平面．…6分

于是可建立如图所示的空间直角坐标系．

则有，，，，

，．…7分

设平面的法向量为，由．

取，得．……9分平面的法向量为．10分

??…11分而二面角的大小为钝角，

二面角的余弦值为．

【考点】1．用空间向量求平面间的夹角；2．平面与平面平行的判定．

6.在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别为棱AA1和BB1的中点，则sin〈，〉的值为()．

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】设正方体棱长为2，以D为坐标原点，DA为x轴，DC为y轴，DD1为z轴建立空间直角坐标系，

则C（0，2，0），M（2，0，1），D1（0，0，2），N（2，2，1），可知=（2，-2，1），=（2，2，-1），∴?＝2×2?2×2?1×1＝?1，||??＝?3，?|?|＝3;∴cos＜,＞＝，所以sin＜,＞=．故选B.

【考点】用空间向量求平面间的夹角.

7.已知在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是矩形，且AD＝2，AB＝1，PA⊥平面ABC