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课题
梳理计算机网络体系结构(二)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)熟悉TCP/IP参考模型功能
(2)了解TCP/IP参考模型的特点
(3)掌握TCP/IP参考模型与OSI/RM参考模型的比较
素质目标:
(1)增强严格遵守标准规范的意识,养成良好的职业素养
(2)注重学思结合、知行统一,树立正确的职业观
教学重难点
教学重点:TCP/IP参考模型与OSI/RM参考模型的联系与区别
教学难点:分析Wireshark抓取的TCP数据包
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请大家了解TCP/IP参考模型。
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】全班学生以3~5人为一组进行分组,各组选出组长,然后组织学生扫码观看“TCP/IP参考模型的兴起”视频,并以小组为单位讨论下列问题:
(1)什么是第一个具有分布式控制的广域包分组交换网络,也是最早实现TCP/IP参考模型的网络。
(2)TCP/IP参考模型相较于其他参考模型,更注重那几方面。
【学生】观看、思考、讨论、小组代表上台回答问题
【教师】总结学生的回答引入要讲的知识,板书“了解TCP/IP参考模型”
传授新知
【教师】通过学生的发言,引入新的知识,讲解TCP/IP参考模型、TCP/IP参考模型的特点、TCP/IP参考模型的特点等知识
一、TCP/IP参考模型
1.网络接口层
网络接口层是最底层,主要作用是传输经网际层处理过的信息,并提供一个主机与实际网络的接口,而具体的接口关系则可以由实际网络的类型所决定。
2.网际层
网际层所执行的主要功能是处理来自传输层的数据报,将数据报形成数据包(IP数据包),并为该数据包进行路径选择,最终将数据包从源主机发送到目的主机。
协议
中文名称
功能
IP
网际协议
是一个无连接的协议;对数据包进行相应的寻址和路由,并从一个网络转发到另一个网络;分割和重编数据包
ARP
地址解析协议
根据IP地址获取物理地址(MAC地址)
RARP
反向地址解析协议
根据物理地址(MAC地址)获取IP地址
ICMP
网际控制报文协议
为IP协议提供差错报告
IGMP
网际主机组管理协议
传输点到多点的数据包
网际层中各协议的功能
3.传输层
传输层的作用与OSI/RM参考模型中传输层的作用是一样的,即在源节点和目的节点的两个进程实体之间提供端到端的数据传输。
协议
中文名称
功能
TCP
传输控制协议
是一个面向连接的、可靠的协议;为了完成可靠的数据传输任务,TCP具有数据报的顺序控制、差错检测、校验及重发控制、流量控制等功能
UDP
用户数据报协议
是一个无连接的、不可靠的协议;主要用于不需要使用TCP的顺序控制和流量控制功能,可靠性问题由自己解决的应用程序
传输层中各协议的功能
通信双方建立TCP连接是通过“三次握手”过程实现的
第一次握手:客户发送连接请求。
第二次握手:服务器同意连接确认。
第三次握手:客户确认连接。
4.应用层
应用层位于最高层,大致对应OSI/RM参考模型的应用层、表示层和会话层。
?【教师】随机邀请学生回答以下问题:
什么是应用层,应用层的作用是什么?
?【学生】聆听、思考、回答
?【教师】总结学生的回答
Internet上的应用层协议主要有SMTP、POP3、HTTP、Telnet、FTP、DNS、SNMP和DHCP等。
协议
中文名称
功能
SMTP
简单邮件传输协议
用于发送电子邮件,实现主机之间电子邮件的传送
POP3
邮局协议3
用来接收电子邮件
HTTP
超文本传输协议
用于Internet中的客户机与WWW服务器之间的数据传输
Telnet
远程登录协议
本地主机作为仿真终端,登录到远程主机上运行应用程序
FTP
文件传输协议
实现主机之间的文件传送
DNS
域名系统
用于实现域名与IP地址之间的映射
SNMP
简单网络管理协议
实现网络的管理
DHCP
动态主机配置协议
实现对网络中的计算机自动分配IP地址
应用层中各协议的功能
二、TCP/IP参考模型的特点
(1)并行传输:所传输的数据以成组(一般每组为8位的整数倍)的方式在多个并行信道上同时传输,即字符的每一个数据位各占一条传输信道,并行信道至少需要8条。计算机内部都采用并行传输。
TCP/IP参考模型有如下特点。
(1)开放的协议标准,可以免费使用,并且独立于特定的计算机硬件与操作系统。
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