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第十课
図書館で;第10课;单词讲练;はつめい
発明;
捜す;辺;;Ⅱ类形容词;紙;读一读;练习;アナウンサー;新聞;マスコミ;读一读;练习;会话场景一;1.美月さんは来週、何について発表しますか。
発明について発表します。
2.だれが電話を発明しましたか。
ベルです。;翻书P116页
;1.美月さんはどの本を借りましたか。
『紙の歴史』。
2.この図書館でDVDを借りることができますか。
できません。;導入;回顧;復習―て形;た形;;練習;復習―ない形;动词种类;過去否定;总结-简体过去;文法1-V;基本形;形容词和名词简体—非过去;Ⅰ類形容词简体—过去;;形容词和名词简体—过去;动词、形容词、名词敬简体;作业;第10课;文法2-动词修饰名词导入;観察;観察;観察;文法2-动词+名词观察;;练习;前回、万里の長城を見学しませんでした。;P118活动“解释词语1”;P118活动“解释词语2”;P118活动“限定人或事物1”;P118活动“限定人或事物1”;P118活动“限定人或事物1”;P118活动“限定人或事物1”;P118活动“限定人或事物1”;P118活动“限定人或事物1”;P118活动“限定人或事物1”;P118活动“限定人或事物1”;発明について発表します。;文法1—导入;文法1—例句;文法1—例句;文法1—观察与发现;简体非过去;文法1—观察;文法1—确定规则;文法1—练习;1、どこで買いますか。(スーパーで買います);课本P119活动确认1;课本P119活动确认2;作业;第10课;作业讲评;文法5-导入;Sが-復習;文法5-导入;文法5-导入;文法5-导入;文法5-观察;交际2-引导;交际2-引导;交际3-遗憾;作业;第10课;单词讲练;
母に電話を掛けます。
母に電話します。;約;おもちゃ;伝える;ベル;近づける;距離;读一读;练习;练习;真面目;アメリカ;始め;大変;;(副词)
;读一读;练习;猜测;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;回顾全文;补充阅读
(教师选择利用);作业;第10课;作业讲评;P121活动“发明”;P121活动“发明”;简体形式;简体形式;简体形式;简体形式;简体形式;动词+名词;~んです;~んですが;~んですが;が;が;练习
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