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师德师风个人感悟学习心得5篇

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承

担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的

造就等艰巨任务。下面是为大家带来的有关师德师风个人感悟学习心

得5篇，希望大家喜欢!

师德师风个人感悟学习心得【篇1】

俗话说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱孩子的体现!作为

职场中一名幼儿教师必须懂得教书育人，首先爱字当先，做好孩子的

良师益友，在生活中教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举

一动都在潜移默化地影响着孩子。

记得有一次，我正在收拾宝贝们刚完成的手工作品，熙熙小朋友走过

来很小声的对我说着什么，我没搭理她，熙熙很失落的转身离去

第二天，熙熙来园时哭了，哭的很伤心，拉着妈妈的衣角久久不肯松

手，我连忙走近问妈妈：“宝贝今天怎么突然哭了?以前都是很开心

来幼儿园的”!妈妈说：“熙熙说夹子找不到，所以就哭了了”。听

完妈妈的讲述，我仔细回想昨天熙熙找我时的情景，难道是因为夹子

找不到?是想让我帮助她找夹子?当时我没有理她，所以就失落了呢?

于是，我立刻蹲下来搂着宝贝，轻声对她说：“对不起，熙熙宝贝!

原谅曾曾老师没有第一时间帮助你找夹子，让你伤心了。要不我们现

在一起去找夹子，好吗”?宝贝点点头，情绪总算稳定下来通

过寻找，最终在教室里的娃娃家区域找到了夹子，看见熙熙失而复得

后开心的样子，瞬间被孩子天真满足的笑容感染了，心情特别舒畅。

通过这件事，宝贝与老师的感情奠定了彼此的信任，而我跟熙熙的感

情更加亲密，一直表现很胆小的熙熙，也慢慢的胆大起来了，说话越

来越自信，不仅积极参加班级组织的各类游戏，而且还会默默的帮助

他人。

也许在很多人眼里，这件事很小，但是对孩子们来说每一个细节，每

一件小事，每一个拥抱，每一次鼓励孩子们都会铭记于心，甚

至会影响一生!

而近期互联网上转发的一些虐童事件，看得我特别生气，她们是给正

从事幼教工作的教师们脸上抹黑!孩子们虽然会调皮捣蛋，但他们天

真无邪，没有任何防备，我们应该去引导他们，保护他们，用赏识的

眼光去发现他们的闪光点，而不是用一把尺子去衡量他们!甚至去伤

害他们!而因个别不称职教师的粗暴、违规、违法行为，导致社会对

幼儿教师的种种猜疑、不信任，着实伤害了我们大多数默默付出，做

事任劳任怨、勤勤恳恳的幼教同行们!

通过近期师德师风培训，我深刻认识到，作为一名合格的幼儿园教师，

必须做到对孩子永远保持一颗宽容的心、对待每一位孩子一视同仁、

尊重每一位孩子、关心每一位孩子、倾听每一位孩子;而且要加强自

身素养提升，不断学习，不断探索，踏实工作，锐意进取，开拓创新;

每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中!

我坚信一分耕耘，一分收获，要想收获得好，必须耕耘得好!同行

们，加油吧!

师德师风个人感悟学习心得【篇2】

做为一名人民教师，师德师风建设相当重要。为了适应新形势，争做

一名合格的人民教师，特制定该师德师风个人计划如下：

一、认真做好本职工作

忠诚党的教育事业，时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的

宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，

多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵

守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作任务。

二、爱岗敬业，做合格教育者

积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在工作中，处理师生

之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行

为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断

地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，热爱教师职业，在

新课标下要面向全体学生，关注学生的发展，只有全身心投入到我们

衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。

三、关心学生，尊重家长

在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，

对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时

在教学过程中不断地推陈出新，只有不断地创新才能被更多的孩子所

喜爱。只有不断地创新才能推动教育的大发展。

关爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别

关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，

做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育，达到教育的目的。

四、严于侓已，依法执教

明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执教，同

时认真学习《教师五条禁令》、《中小学教师职业道德规范》，严格执

行《商洛市教师十不准》。作为一个教师，爱心最重要。“热爱关心