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中医师承自我鉴定

1、中医师承自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习

和工作生活等表现的一个自我总结。我精心为你整理了中医师承自我

鉴定，希望对你有所借鉴作用哟。

当今世界科技已成为第一生产力，科技竞争成为各国之间竞争的

最主要成分，而科技竞争的成败关键在于人才。中医要在竞争中与时

俱进，最具决定性的因素同样在于人才。我院在XXX院长数年来，清

楚的认识到中医人才培养的重要性与迫切性，不断探索中医人才培养

新思路，不断创新中医人才培养模式，在思想上重视，组织上保证，

督管上严肃。营造中医氛围，在学习中强化；推动中医进步，在实践

中深化。采取多种多样师承模式，坚持传承和发展中医，努力培养一

批中医后继人才。

一、开展层次分明的师承培养模式

1、对不同的中医学术流派，有针对的进行相应的学术继承和发

展研究，力争全面继承，重点突破，繁荣中医学术。从相关专业科室

选拨德才兼备的中青年骨干医师，以学术继承人的身份学习中医。以

学术继承人为骨干，以所在临床科室为依托，开展名老中医学术思想

经验的继承工作，并进行中医相关学术经验的研究。人才梯队合理，

专兼职人员分工合作，传承名老中医的学术经验。目的是使专科中青

年骨干医师的中医学术基础进一步巩固，方向进一步明确，水平进一

步提高，临床经验进一步丰富。并以此带动全院中医师承的学习热潮，

对推动中医学术的繁荣昌盛起到积极作用。

2、根据市卫生局制定的规划要求，实施全市优秀左右两侧研修

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项目和老中医药专家学术经验思想的继承工作，我院积极响应，

率先开展优秀中医临床人才研修项目和老中医的学术经验继承

工作。职能部门专人管理，每年对学术经验的传授人和继承人进行相

关考核，确保老中医的学术经验真正的得以传承。

3、开展优秀中青年中医临床老中医药专家学术经验继承，在全

省选拨中青年临床骨干进行重点培养，我院共有1人入选该项目学习。

我院根据省中医药局对于中医师承教育工作的实施办法，结合我院的

具体情况，制订了一系列规章制度。加强对学院的跟师情况进行月查

岗考勤，并进行季度考核和年度考核，鼓励学员积极参加各种中医理

论培训班及网上学习等等。我院该项工作高质量的实施，对我市的优

秀中青年中医临床人才的培养起到一个带头示范的作用。

4、培养院优秀中医临床重点人才和青苗人才，通过全院范围公

开考评，择优录取青年中医作为培养对象，通过有计划，有组织的系

统培训教育考核，最终选取优秀人员作为院内优秀中医临床人才培养

对象。借此营造中医学术氛围，推动中医学术进步，使中医事业后继

有人，薪火相传。为确保方案实施，在院长领导下，院内成立考评专

家组，成员由院内中医及中西医结合专家组成，院长任考评组组长。

主要针对本院中热爱中医事业并具有较好的专业基础和较高的悟性，

有志于为中医的.继承与发展作出贡献的中医医师。考评分笔试和面

试两部分。笔试包括医古文，中医诊断学与中医基础理论，中药学，

方剂学内容为主的基础部分和以中医经典经文在本专业临床实践中

的应用体会，诊法心得，遣方

用药心得，病案分析为主的临床应用。面试内容包括语言表达能

力，沟通技巧，文字功底，对中国传统文化的了解与认识，对中医传

统古籍的涉猎程度及心得。

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二、开展师承培养模式的思路与探索

1、提高认识、培养人才

人才是医院生存和发展的中坚力量，在医院各项工作中，人才培

养始终是重中之重，上述各项工作的实施，给医院培养高水平的人才

提供了一个平台。一方面使名老中医专家的学术思想和经验后继有人，

年轻的中医力量迅速成长壮起来；另一方面通过继承人员的带动作用，

起到传承的作用，让老中医专家的学术思想经验得以发扬光。最终，

中医药的本质将会被传续。

2、领导重视，强化组织

医院领导从中医药事业发展和医院自身人才队伍建设的高度，深

刻认识到加强中医传承和发展，中医后继人才培养的意义和重要性，

加强各项工作的组织领导，由分管院长全面负责，职能部门具体执行，

互相协作，指定专人管理，组织继承人员认真学习，统一思想，明确

目标。

3、管理有力，互相促进

（1）严格管理过程：根据上级主管部门有关工作规定和医院领

导加强临床专业人才队伍建设的要求，医院办公室，医务科等职能部

门定期进行过程管理，