浙江省温州东瓯中学2025年高三下学期第一次大检测试题生物试题含解析.docVIP

浙江省温州东瓯中学2025年高三下学期第一次大检测试题生物试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．发热是生物体应对感染和损伤的防御机制，可以有效地激活免疫系统来清除病原体，从而维持机体稳态。研究表明当机体高热（38.5℃及以上）达到6小时，就可以有效诱导热休克蛋白90（Hsp90）表达并发挥作用，从而促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。一旦Hsp90被成功诱导，即便体温回归正常水平，Hsp90的表达也可以维持大约48小时。下列相关叙述错误的是（）

A．在发热持续维持38.5℃时期，人体的产热量大于散热量

B．T细胞接受抗原刺激后可以增殖分化成效应T细胞和记忆细胞

C．高热初期不适合立即使用退烧药，而高热6小时后再使用退烧药降温，对免疫细胞迁移的影响不大

D．免疫细胞的迁移运动是机体发挥免疫防卫的关键环节，对机体维持内环境的稳态发挥重要作用

2．下列关于基因工程的叙述，正确的是()

A．构建表达载体时需要在目的基因前加上起始密码子

B．农杆菌转化法可以将目的基因随机插入受体细胞的染色体DNA上

C．标记基因中不能有限制酶的识别位点以防止其被破坏而失去作用

D．导入人胰岛素基因的大肠杆菌可直接生产出有活性的人胰岛素

3．圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的N2固定成NH3），并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高农作物的产量。下列有关说法错误的是（）

A．圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用

B．可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定

C．筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机碳源

D．可通过稀释涂布平板法对所培养的菌落进行计数

4．某小组将叶绿体破坏后，将离心得到的类囊体悬浮液和叶绿体基质分别放入4支试管中，给予试管①②光照，将试管③④置于黑暗条件下，实验如图所示。下列有关叙述错误的是（）

A．试管①②对照能说明光反应发生在类囊体上

B．试管③④对照能说明暗反应的场所是叶绿体基质

C．4支试管中只有试管①能产生氧气

D．若向④加入①的悬浮液，通入CO2后有有机物合成

5．下列关于固定化酶特性与功能的叙述，错误的是（）

A．能够提高酶的稳定性

B．酶的活性可能会损失

C．方便重复利用

D．固定化酶柱的长度与反应程度无关

6．白斑综合征病毒严重危害对虾养殖业，该病毒经由吸附蛋白与细胞膜上受体蛋白的特异性结合而入侵宿主细胞。科研人员通过引入5－溴尿嘧啶(5－BU)诱变剂提高对虾抗病能力。5－BU能产生两种互变异构体，一种是普通的酮式，一种是较为稀有的烯醇式。酮式可与A互补配对，烯醇式可与G互补配对。下列叙述正确的是（）

A．5－BU处理组对虾体细胞中的碱基数目会明显减少

B．5－BU处理组对虾体细胞DNA中(A+T)／(C+G)比值可能发生变化

C．5－BU诱变剂是通过干扰吸附蛋白基因表达来阻断病毒的吸附

D．宜选用健壮的成体对虾作为实验材料进行诱变实验

7．桦尺蠖体色由一对等位基因控制。为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计。结果如图所示，相关分析正确的是

A．本研究中采用样方法进行调查来获得相关的数据

B．位于两个不同区域的桦尺蠖的浅体色基因频率相近

C．结果支持桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避天敌

D．结果可以说明地理隔离是产生新物种的重要原因

8．（10分）下列有关种群和群落的叙述，错误的是（）

A．调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度采用样方法

B．建立自然保护区有利于保护珍稀濒危物种

C．不同高度的山坡上不完全相同的生物分布构成群落的垂直结构

D．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

二、非选择题

9．（10分）下图是2019-nCoV病毒又称新冠病毒（+RNA）的结构模式图。生物学家根据RNA能否直接起mRNA作用而分成正链（+）RNA病毒与负链（-）RNA病毒两种。负链RNA病毒（如毒弹状病毒）的RNA不能作为mRNA，须先合成互补链（正链）作为mRNA，再翻译蛋白质分子。回答下列问题：

（1）2019-nCoV病毒合成E蛋白的过程是______________，2019-nCoV病毒与HIV病毒在遗传物质复制过程的不同之处是______________。

（2）S蛋白是2019-