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三到六年级的动词词组
接电话a买礼物捉蝴蝶
打扫房间爬山收集邮票?
来自,从……来做饭?做饭???
做实验做作业?做早操???
做家务刷碗喝水
画画??吃早饭,午饭,晚饭,?在家??
放风筝?睡觉上学去看电影
a去公园上班回家去游泳
去钓鱼去郊游去滑冰去滑雪
去购物直行起床a举行野餐
吃早餐吃午餐吃晚饭
上英语课上音乐课.上体育课
上数学课a感冒a发烧
a嗓子疼a头疼a牙疼+喜欢做某事看……居住听音乐(学中文)a堆雪人制作风筝??
铺床种树?下棋?扫地
踢足球??打乒乓球做活动
拉小提琴??弹钢琴……玩…穿上
a看书看书a阅读杂志?摆餐具(唱歌跳舞)a去旅行吃些药
看医生()照相?向左转向右转
看望(外)祖父母a写信写电子邮件
浇花洗衣服观察昆虫
看电视必须去那开门
关窗骑车在早晨在下午在晚上在夜晚上个星期天在周末
小学英语四种时态复习。(一般过去时,一般现在时,现在进行时,一般将来时)
㈠、一般过去时
定义:表示过去发生的事,过去做过的事。
时间状语:昨天,前天,+时间比如(去年)
时间段比如(一年前),+表示过去的时间比如(1996),还有依据会话情景的具体时间,比如在星期一,今天早上等。
句式:肯定句:①主语+动词的过去式+过去时间。
(,用过去是)/用过去是
②主语+实意动词过去式+过去时间
否定句:一般过去时中变否定句,有动词时,在或后面加,变成’t或者’t;在有实意动词的句子中在实意动词前加’t,将实意动词过去式改为实意动词的原形即可。
一般疑问句:有动词的句子中,把动词提前即可,回答时用动词回答;有实意动词时,需要助动词的帮助,将提前即可,回答时用回答,注意人称的变化及将实意动词过去式改为实意动词的原形
例如:
..
’t.’t.
两天前她高兴吗?他们去年比你高
,.是的,她是。,.是的,他们是。
,’t.不,她不是。,’t.不,他们不是
.
’t.
他们有在星期六去钓鱼吗?
,.是的,他们有。,’t.不,他们没有。
一般动词过去式变化规则:
一般直接加
以e结尾的单词直接加d
以辅音字母加y结尾的单词,将y变i再加
以元音字母加y结尾的单词,直接加
以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的单词,双写最后一个辅音字母加
不规则变化:————
————
————
—————
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㈡一般现在时:
定义:表经常发生的事。表自然公理。
时间状语:通常,常常总是,从不,有时每次+时间。还有依据会话情景的具体时间,比如在星期一,在晚上在周末等。
还有依据会话情景的具体时间,比如在星期一,今天早上等。
一般现在时态的句型:
(1)肯定句:
I.我/你喜欢它.
.他/她喜欢它.
.我们/你们/他们喜欢它.
(2)否定句:
I’t.我/你不喜欢它
’t.他/她不喜欢
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