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高考思想政治一轮总复习 随堂课件与课后习题 必修2第2单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府.pptVIP

高考思想政治一轮总复习 随堂课件与课后习题 必修2第2单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府.ppt

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2.图示政府与公民的关系核心考点二对人民负责新教材动向部编版新教材不再涉及本部分知识。新高考趋势(1)常以政府关注民生的素材为载体,以体现类、原因依据类问题的形式来考查政府为人民服务的宗旨。(2)经常和政府的职能结合起来考查,例如说明政府是如何做到对人民负责的,分析政府为什么做某事、怎样做某事。角度1.政府的宗旨典例突破典例1.(2021·全国乙卷)2021年中央一号文件提出,要继续把公共基础设施建设的重点放在农村,实施农村道路畅通、农村供水保障、乡村清洁能源建设、数字乡村建设发展、村级综合服务设施提升等工程,加快农业农村现代化。加强农村公共基础设施建设是()①巩固脱贫成果、促进共同富裕的内在要求②推动城市乡村融合发展的有力举措③优化乡村治理体制机制的具体体现④提高基层政府工作效率的必要途径A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B解析本题考查社会主义的本质、基层民主自治的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的能力。②与题意不符,材料没有涉及推动城市乡村融合发展的有力举措,排除;④与题意无关,材料没有体现提高基层政府工作效率,排除;材料中加强农村公共基础设施建设,是促进共同富裕的内在要求,也是优化乡村治理体制机制的具体体现,①③符合题意。故选B项。考题点睛对应训练1.(2021·江西南昌模拟)国务院办公厅印发《关于进一步优化地方政务服务便民热线的指导意见》,要求加快推进除110、119、120、122等紧急热线外的政务服务便民热线归并,实现一个号码服务,提供“7×24小时”全天候人工服务,确保企业和群众反映的问题和合理诉求及时得到处置和办理。由此可见()①我国方便公民向国家权力机关求助②我国建设人民满意的服务型政府③我国防止政府工作缺位和权力滥用④为人民服务是我国政府的宗旨A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案D解析①错误,我国方便公民向国家行政机关求助;②④符合题意,由材料可知,我国建设人民满意的服务型政府,为人民服务是我国政府的宗旨;③不符合题意,材料未体现防止政府工作缺位和权力滥用。归纳总结如何理解我国政府是人民的政府(1)从政府的性质看:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。我国人民民主专政的国家性质,决定了我们的政府是为人民服务的政府。(2)从政府的职能看:政府促进职能转变,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。(3)从政府的作用看:我国政府是一个便民利民的政府,一方面,人们的社会生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的服务。(4)从政府的宗旨看:政府的宗旨是为人民服务。(5)从政府的工作原则看:我国政府坚持对人民负责的工作原则,维护人民群众的根本利益。(6)从公民的求助或投诉看:我国政府为公民求助或投诉提供多种途径,如开设热线电话、设立信访部门、依法建立行政裁决制度等。角度2.政府的基本原则典例突破典例2.(2021·全国甲卷)自2019年国务院开通“互联网+督查”平台以来,平台访问量上亿次,企业和群众提供线索、反映问题、提出建议的留言达千万级。国务院根据受理范围督促有关地方、部门处理解决问题10万余个,一些久拖不决的老大难问题获得解决,受到企业和社会的好评。国务院的这一举措()①促进监督体制改革,实现了政府职能转变②改进了督查方式,保证了政府决策的科学性③助力改进工作作风,增强了政府公信力和执行力④积极回应群众关切,提升了社会与公民监督的有效性A.①② B.①③C.②④ D.③④答案D解析材料反映的是企业和群众参与监督,并不是监督体制改革,政府职能也并未转变,①排除;“互联网+督查”改进了督查方式,但与政府决策的科学性没有直接关系,②排除;企业和群众参与监督,国务院根据受理范围督促有关地方、部门处理解决问题,一些久拖不决的老大难问题获得解决,这说明“互联网+督查”平台的开通有利于助力改进工作作风,增强了政府公信力和执行力,积极回应群众关切,提升了社会与公民监督的有效性,③④符合题意。考题点睛对应训练2.(2021·广东卷)某市为搭建政府与群众的沟通桥梁,提升政府治理能力,开办了一档电视问政节目。节目将群众高度关注的问题在演播室中摆出来,做到“哪壶不开提哪壶”;被问政部门负责人需要现场答复整改措施和期限,做到“提了哪壶开哪壶”。该节目对施政者的启示是要()①增强问题意识②扩大政府权力③转变工作作风④创新机构职能A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B解析在演播室把人们关注的问题摆出来,被问政部门负责人需要现场答复整改措施和期限,这对施政者的启示是要不断地增强问题意识,不断提高服

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